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[多项选择]根据文化投入形式不同，群众文化合理化指标可以分为（）
A. 主观指标
B. 客观指标
C. 经济指标
D. 正指标
E. 非经济指标
[填空题]根据指标的范围不同，群众文化合理化指标可以分为总体性指标、局部性指标（）指标。
[多项选择]根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。
A. 投机盈利取向
B. 投资收益取向
C. 置换增值取向
D. 资产积累取向
E. 社会地位取向
[简答题]根据组织的价值取向不同，将公众分类？如何对待他们？
[单项选择]价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。
A. 奋斗、创造、成功
B. 劳动、创造、贡献
C. 劳动、财富、地位
D. 创造、知识、能力
[多项选择]按需求层次的不同，自住价值取向可分为（）。
A. 基本居住取向
B. 地段价值取向
C. 居住享受取向
D. 置换增值取向
E. 投资收益取向
[单项选择]不同民族性格和价值取向决定于各个民族的种种（）.
A. 人际关系
B. 外来影响
C. 意志和审美情趣
D. 生存空间条件
[单项选择]根据不同的取向可以有不同的课程评价标准，为改进现行课程计划所从事的评价活动是（），它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 内部评价
D. 结果评价
[简答题]明中期后社会生活、风俗、价值取向发生了哪些与以往不同的变化？这些变化说明了什么？
[单项选择]交换价值取向的需求者追求住房使用价值中的（）。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 消费属性
D. 基本居住价值
[多项选择]下列（）属于中华文化价值取向。
A. 重个体
B. 重道德
C. 重实用
D. 重思辨
[单项选择]不同生化指标可以反映血糖水平的时间长短不同，根据反映血糖水平的时间由长到短排列正确的是（）
A. 糖化血红蛋白>果糖胺>糖化终未产物>血糖
B. 糖化血红蛋白>糖化终末产物>果糖胺>血糖
C. 糖化终末产物>果糖胺>糖化血红蛋白>血糖
D. 糖化终末产物>糖化血红蛋白>果糖胺>血糖
E. 果糖胺>糖化血红蛋白>糖化终末产物>血糖
[多项选择]培育和践行社会主义核心价值观（）是社会层面的价值取向。
A. 自由
B. 平等
C. 公正
D. 法治
[简答题]简述社会主义时期文学活动的主要价值取向？
[填空题]对艺术功能的不同强调形成了艺术价值的不同取向，一种是自律论，强调艺术的审美功能；一种是工具论，强调艺术的（）功能。
