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[单项选择]近代以来，面对列强侵略，中国人民奋起反抗，以下情景与史实不相符的是（）
A. 1839年6月，林则徐虎门销烟
B. 太平天国英勇抗击八国联军
C. 邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲
D. 左宗棠率清军痛击阿古柏侵略军
[单项选择]近代以来日本屡次侵略中国。中国人民奋起反抗日本侵略并取得完全胜利的战争是（）
A. 中日甲午战争
B. 八国联军侵华战争
C. 抗日战争
D. 解放战争
[填空题]以对象征性形象太阳的抒写，表达对光明、对民族觉醒奋起抗战的热烈歌颂的抒情长诗是艾青的（）。
[填空题]抒写灾难深重的中国人民的痛苦、不幸和民族奋起抗敌的热情、信念的诗集是艾青的《（）》。
[单项选择]第一次鸦片战争中，我国各地军民奋起抗击英国侵略者，除广州、定海、吴淞外，还有（）
[填空题]闻一多表达对祖国新生坚定信念的诗篇是《（）》。
[填空题]在人类历史上，20世纪是：科学技术突飞猛进的世纪；革命与战争的世纪；（）觉醒和奋起的世纪；发展与破坏、辉煌与失落并存的世纪。
[单项选择]“在民族危亡的关头，中华民族奋起反抗，创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”这个“奇迹”出现的根本原因是（）
A. 长征的胜利，红军成为一支不可战胜的力量
B. 西安事变发生后，中共提出和平解决的方针
C. 中共七大的召开，全党在组织上空前团结
D. 抗日战争中，中国人民团结一致全民族抗战
[单项选择]要建立人民群众的利益表达机制，畅通利益表达渠道，建立人民政府与人民群众之间的利益（）。
A. 讨论机制
B. 协商机制
C. 研究机制
[填空题]闻一多抒写对祖国、人民命运关切感情的诗篇是《（）》。
[多项选择]“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括（）。
A. 人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B. 一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C. 一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
[单项选择]对佛教经典中的“庄严国土，利乐有情”做出了“建设祖国为人民办好事，使人民安乐幸福”的新解释的是（）。
A. 弘一法师
B. 延参法师
C. 赵朴初居士
D. 青莲居士
[单项选择]下列诗篇中，表达人民对美好生活向往的是（）。
A. 《硕鼠》
B. 《蒹葭》
C. 《氓》
D. 《将仲子》
[单项选择]爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）尊严感与荣誉感的统一。
A. 依恋感
B. 向往感
C. 认同感
D. 作用感
[单项选择]少先队员在唱队歌时要有（）精神状态，表现出少先队员对祖国对人民的热爱。
A. 饱满的
B. 谦虚的
C. 坚强的
D. 谨慎的
[单项选择]队歌第二段的第二句是“爱祖国，爱人民，（）”。
A. 沿着革命先辈的光荣路程
B. 少先队员是我们骄傲的名称
C. 鲜艳的红领巾飘扬在前胸
D. 沿着革命先辈的光荣传统
[单项选择]队歌第一段的第二句是“爱祖国，爱人民，（）”。
A. 沿着革命先辈的光荣路程
B. 继承革命先辈的光荣传统
C. 鲜艳的红领巾飘扬在前胸
D. 沿着革命先辈的光荣传统
[单项选择]“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（）
A. 犯了“以比喻代定义”的逻辑错误
B. 犯了“定义过窄”的逻辑错误
C. 犯了“定义过宽”的逻辑错误
D. 遵守了各项定义规则，没有逻辑错误
