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[单项选择]统计对现象总体数量特征的认识是（）
A. 从定性到定量
B. 从定量到定性
C. 从个体到总体
D. 从总体到个体
[判断题]统计整理是统计由对个别现象的认识上升到对总体现象认识的一个重要阶段，它在统计工作中起着承前启后的作用。（）
[填空题]统计总体具有四个基本特征，即数量性、总体性、变异性和（）
[判断题]能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。（）
[填空题]统计整理实现了个别单位的（）向说明总体数量特征的（）过渡
[单项选择]一个统计总体（）。
A. 只能有一个标志
B. 只能有一个指标
C. 可以有多个标志
D. 可以有多个指标
[判断题]统计工作的研究对象是客观现象总体的数量方面。
[单项选择]反映社会经济现象总体内部数量关系或总体各单位一般平均水平的统计指标是（）。
A. 质量指标
B. 价值指标
C. 实物指标
D. 劳动指标
[单项选择]统计总体和总体单位由于研究目的改变，（）。
A. 任何一对总体和总体单位都在相互变换
B. 总体单位有可能变为总体，总体也可能变为总体单位
C. 总体只能变换为总体单位，总体单位不能变换为总体
D. 总体单位不能变换为总体，总体也不能变换为总体单位
[填空题]经济应用统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量方面，即数量特征和（）。
[多项选择]统计分组是将统计总体按一个或几个分组变量将总体划分为几个组。它（）。
A. 是统计研究中的基本方法
B. 是在统计总体内部进行的
C. 是在统计总体之间进行的
D. 对总体而言是分
E. 对个体而言是合
[多项选择]统计分组是将统计总体按一定标志区分为若干部分的统计整理方法，它（）。
A. 应有分组标志
B. 是在统计总体内部进行的
C. 是在统计总体之间进行
D. 对总体而言是"分"
E. 对个体而言是"合"
[判断题]调查单位也就是总体单位，调查对象也就是统计总体。（）
[判断题]重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。
[多项选择]统计总体的特征表现为（）。
A. 大量性
B. 数量性
C. 同质性
D. 差异性
E. 客观性
[填空题]某市城镇房屋普查中，统计总体是（）、总体单位是（）。
