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[单选题]基金公司风险管理的目标可以概括为（ ）。
Ⅰ、严格遵守国家有关法律法规和公司各项规章制度，自觉形成守法经营、规范运作的经营思想和经营风格
Ⅱ、不断提高公司经营管理和专业水平，提高对投资决策、经营管理中存在风险的警觉性，有效维护公司股东及基金投资者的利益
Ⅲ、建立行之有效的风险控制制度，确保公司各项业务的顺利运行
Ⅳ、维护公司信誉，树立良好的公司形象，及时、高效地配合监管部门的工作
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[单选题]我国国家审计总目标可以概括为：
A.真实性、公允性和合法性
B.公允性、合法性和完整性
C.完整性、合法性和效益性
D.真实性、合法性和效益性
[单选题]银行监管的基本目标可以概括为()。
A.保护存款人利益，维护金融体系的安全和稳定
B.保护借款人的利益，维护金融体系的安全和稳定
C.保护银行的利益，维护金融体系的安全和稳定
D.保护股东的利益，维护金融体系的安全和稳定
[多选题]我国国家审计现实目标可以概括为（ ）。
A.推进法治
B.维护民生
C.推动改革
D.促进发展
E.增加价值
[单选题]商务物业的管理目标可概括为“六个统一”和“一个指导”，其中“一个指导”是指()的指导。
A.质量
B.安全
C.权益
D.形象
[单选题]可以把商业物业的管理目标概括为“六个统一”和“一个指导”。一个指导即()。
A.店面的指导
B.权益的指导
C.安全的指导
D.价格与质量的指导
[判断题] 结合管理内涵和职能，资产负债管理长期目标可概括为：顺应当前经济形势、市场变革和监管要求的变化，坚持稳健审慎的风险偏好，以提升净利息收益率(NIM)和股权收益率(ROE)水平为核心，统筹表内外资产负债管理，做好规模、风险、收益的平衡协调发展。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]资产负债管理长期目标可概括为：从银行整体战略出发，建立符合现代商业银行要求的资产负债管理体系，强化资本约束，提高风险控制水平，加强业务经营引导和调控能力，实现（ ）最大化，进而持续提升股东价值回报。
A.净现金流量
B.经济利益
C.净利息收益率
D.经济资本回报率
[单选题]华老师认为课堂管理是教学的一部分，课堂管理本身可以教给学生一些行为准则，使学生从他律走向自律，使学生逐步走向成熟，这主要说明课堂管理具有那一项功能( ).
A.维持功能
B.导向功能
C.发展功能
D.调节功能
[单选题]课堂纪律管理的终极目标是（ ）
A.形成教师促成的纪律
B.形成集体促成的纪律
C.形成自我促成的纪律
D.形成任务促成的纪律
[多选题]商业银行的风险管理流程可以概括为( )四个主要环节。
A.风险识别
B.风险计量
C.风险监测
D.风险控制
E.风险预测
[单选题]课堂纪律管理的最终目标是形成（ ）
A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律
