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[多项选择]儿童定期体格检查应对体弱儿建立专案加强管理，体弱儿包括（）。
A. 维生素D缺乏性佝偻病患儿
B. 营养性巨幼细胞性贫血患儿
C. 缺铁性贫血患儿
D. 营养不良的儿童
E. 反复呼吸道感染的儿童
[填空题]保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
[单项选择]体弱儿是指患有（）疾病的婴幼儿。
A. 口腔溃疡
B. 营养不良
C. 弱视
[填空题]苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
[单项选择]记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的（），以及个别需要帮助的儿童的情况。
A. 吃饭情况
B. 身体和活动情况
C. 睡眠情况
D. 交往情况
[单项选择]>应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持（）。
A. 喝甜饮料
B. 吃甜食
C. 吃油炸食物
D. 喝奶，补充钙剂
[单项选择]提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（）。
A. 尽量多吃喜欢的食物
B. 不挑挑拣拣
C. 要多吃肉
D. 要多吃菜
[单项选择]缺铁性贫血的体弱儿在餐后，还应补充（）。
A. VC丰富的酸味水果
B. 补铁剂
C. 茶水
D. 水果
[单项选择]在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（）的方式。
A. 集体教育
B. 小组教育
C. 个别教育
[单项选择]保育员应该记录体弱儿的症状、食欲、进餐量等，以便在保健医的指导下，（）。
A. 制定膳食计划
B. 提高食欲
C. 进行治疗
D. 进食补品
[单项选择]某幼儿体弱，医生在给接种麻疹疫苗的同时，肌内注射一支免疫球蛋白，其作用是（）。
A. 相互促进
B. 互不影响
C. 影响免疫球蛋白的效果
D. 影响接种效果
E. 易出现过敏反应
[单项选择]体温高、不能咀嚼、体弱、手术后患者适合（）
A. 普通膳食
B. 软食
C. 半流食
D. 流食
E. 要素膳
[单项选择]发热的人们在高热骤然降下时，有可能引起虚脱；儿童、老年人或体弱者在应用解热镇痛药退热时，应严格掌握用量，避免滥用。WHO建议，发热儿童可以适当服用退烧药的情况是（）
A. 体温达到38℃以上
B. 体温达到39℃以上
C. 体温达到38.0℃经物理降温无效时
D. 体温达到38.5℃经物理降温无效时
E. 体温达到39.0℃经物理降温无效时
