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[判断题]内容的稳定性和连续性是职业道德的基本特征之一。
[多项选择]职业道德内在的稳定性和连续性特点，反映在从事不同职业人的（）的差异中。
A. 道德意识
B. 道德理想
C. 道德心理
D. 道德行为
E. 道德风貌
[单项选择]职业生活有连续性的特点，因此接受职业道德教育是一种（）.
A. 长期教育
B. 连续教育
C. 阶段教育
D. 终身教育
[单项选择]职业生活有连续性的特点，因此，接受职业道德教育几乎是一种（）。
A. 长期教育
B. 连续教育
C. 阶段教育
D. 终身教育
[单项选择]会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（）特征。
A. 复杂性
B. 较多关注公众利益
C. 教育性
D. 独立性
[单项选择]教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性，还具有教师职业的（）。
A. 高尚性
B. 特为性
C. 一般性
D. 独立性
[多项选择]会计职业道德教育的内容包括职业道德的（）。
A. 观念教育
B. 警示教育
C. 继续教育
D. 规范教育
[单项选择]职业的发展推动了职业道德的进步，职业道德的种类迅速增加并且在内容上逐渐定型，职业道德的调控作用也得到了强化，成为职业活动的有机组成部分，甚至上升到了制度和（）的层面。
A. 法律约束
B. 道德约束
C. 制度约束
D. 机制约束
[单项选择]职业道德具有明显的时代特点。职业道德的时代特点具体表现为（）。
A. 着重反映本职业、本行业特殊的利益和要求
B. 是职业实践活动的产物，只有付诸实践，职业道德才能体现其价值和作用
C. 总是由一定社会的经济关系、经济体制决定，并反过来为之服务的
D. 适应于本职业活动的客观环境和具体条件
[单项选择]在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任，以及职业行为上的道德准则。这表明职业道德（）。
A. 具有鲜明的职业特点
B. 具有明显的时代特点
C. 具有一定的实践特点
D. 具有多样化的特点
[单项选择]药学职业道德不具有（）
A. 调节作用
B. 促进作用
C. 督促作用
D. 约束作用
E. 强制作用
[判断题]会计职业道德主要依附于历史继承性和客观经济规律，在社会经济关系不断的变迁中，保持自己的相对稳定性。（）
[单项选择]每种职业都有各自的服务内容，有不同的服务对象和各种不同的职业要求。这说明职业道德具有很强的（）。
A. 广泛性
B. 稳定性
C. 专业性
D. 可操作性
[多项选择]教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。
A. 道德影响广泛性（深广性）
B. 道德意识自觉性
C. 行为举止示范性
D. 道德内容先进性
