更多"[简答题]请结合游戏的特点和贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的要"的相关试题:
[单选题]下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
A.强化学习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
[单选题]刘迪，6岁，在北京某幼儿园学习绘画数年。某年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展并获得一等奖，得奖金5000元。此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪1000元抚养费。奖金应归谁所有?（ ）
A.刘母
B.刘父
C.幼儿园
D.刘迪
[简答题]父母任务送孩子来幼儿园学习的，不能理解为什么以游戏为主，你怎么办？
[单选题]3～6岁儿童注意的特点是（ ）。
A.注意的稳定性好
B.无意注意占优势地位
C.有意后注意占优势地位
D.有意注意占优势地位
[单选题]不属于3—6岁儿童记忆特点的是（ ）
A.无意识记效果随年龄不断增长
B.无意识记效果优于有意识记
C.相对较多地采用理解记忆
D.意义识记效果优于机械识记
[多选题]幼儿学习的主要特点有（ ）。
A.幼儿学习的主动性容易被扼杀
B.幼儿学习的积极性一般从兴趣出发
C.学习的无意性与内隐性
D.对环境的依赖性大
E.个别差异性显著
[简答题]在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习发展的整体性。结合实例说明。
[单选题]在幼儿园领域教育活动中，为什么要关注幼儿学习与发展的整体性?请结合实例说明。
A.A
B.B
C.C
D.D
[简答题]为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把"尺子"来衡量所有的幼儿？请说明理由。（15分）
