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[多项选择]造成“职业倦怠综合症”的原因有（）。
A. 工作没有挑战性，工作有了盲点
B. 看不到希望和前途，得不到激励和肯定，问题持续无法改变
C. 人际关系处理不好
D. 工作压力大，身心疲乏，健康经常出问题
[单项选择]造成专业技术人员的职业倦怠的个体因素，不适合从（）方面去分析。
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 组织因素
D. 个体成就感和生活态度
[多项选择]职业倦怠症的特点（）。
A. 情绪衰竭
B. 非人格化
C. 低个人成就感
D. 复杂的人际关系
[多项选择]导致职业倦怠的个人因素是（）。
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 情绪衰竭
D. 个体成就感和生活态度
[简答题]请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠？
[多项选择]职业倦怠的三个典型表现为（）。
A. 放弃工作；
B. 成就感降低；
C. 情感衰竭；
D. 工作怠慢；
[简答题]专业技术人员从个人角度如何克服职业倦怠？
[单项选择]哪项不是职业倦怠症的特点（）。
A. 情绪衰竭
B. 复杂的工作环境
C. 非人格化
D. 低个人成就感
[单项选择]哪项不是导致职业倦怠的个人因素是（）。
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 情绪衰竭
D. 个体成就感和生活态度
[单项选择]哪项不是导致职业倦怠的组织因素是（）。
A. 缺乏支持
B. 缺乏领导
C. 缺乏奖赏
D. 缺乏控制
[单项选择]哪项不是描述“职业倦怠症”的（）。
A. 又称“职业枯竭症”
B. 由工作引发的心理枯竭现象
C. 源自身体的疲乏
D. 源自心理的疲乏
[单项选择]下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。
A. 职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B. 职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著失衡的知觉
C. 职业倦怠完全是受个体因素的影响
[多项选择]工作倦怠又称职业倦怠，它是指由（）构成的一种生理上、心理上多维度的综合性症状。
A. 情感衰竭
B. 精神颓靡
C. 去人性化
D. 个人成就感降低
[单项选择]下列关于职业倦怠的干预，不正确的做法是（）。
A. 对管理者进行心理技能培训，帮助员工建立心理恢复计划
B. 通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
C. 适当丰富工作内容、采取轮岗的方式，缓冲乃至消除疲劳感和乏味感
D. 严格执行奖惩制度，发现问题严肃处理
[多项选择]职业倦怠其特点具体表现为以下哪几个方面（）。
A. 身体抵抗力急速下降
B. 非人格化
C. 低个人成就感
D. 情绪衰竭
[判断题]职业倦怠虽然对个人有危害，但不会对组织产生危害。
