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[单项选择]查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）
A. 回忆提问
B. 理解提问
C. 应用提问
D. 综合提问
[判断题]保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
[判断题]综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。（ ）
[单项选择]以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）
A. 概念
B. 问题解决
C. 具体思维
D. 抽象思维
[填空题]概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。
[单项选择]在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（ ），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理；
B. 变式；
C. 概念；
D. 教材结构
[单项选择]将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（ ）。
A. 比较方法
B. 演绎方法
C. 分析方法
D. 综合方法
[单项选择]（ ）指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。
A. 比较
B. 分析
C. 分类
D. 综合
[填空题]教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
[填空题]__________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。
[单项选择]人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的（ ）
A. 深刻性
B. 抽象性
C. 间接性
D. 逻辑性
E. 概括性
[单项选择]在头脑中提取同类事物的本质物征，舍弃非本质特征的思维过程是（）
A. 分析
B. 比较
C. 抽象
D. 概括
