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[单项选择]通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法，属于观察法中的（）。
A. 实况详录法
B. 事件取样法
C. 轶事记录法
D. 清单法
[单项选择]观察者在观察过程中不仅要确认是什么，还要确认事物或现象的量化关系的观察方法是（）。
A. 量的观察法
B. 间接观察法
C. 回顾调查法
D. 追踪调查法
[单项选择]人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的，是指（）。
A. 内在动机
B. 外在动机
C. 内在需要
D. 外在需要
[单项选择]观察者以自己的感觉器官为工具，直接观察人们的行为，并通过对外在行为的分析来推测人们内在的心理状态，这种方法称（）。
A. 案例研究法
B. 观察法
C. 调查法
D. 心理测验法
[多项选择]班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）
A. 攻击性行为
B. 性别角色行为
C. 亲社会行为
D. 自我强化
E. 替代强化
[判断题]运用观察法进行培训需求调查时，如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉，可能会故意做出假相，导致观察结果出现偏差。
[单项选择]有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下语言和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特点和规律的方法，这种方法称为（）
A. 观察法
B. 调查法
C. 探索性实验
D. 自然实验法
[多项选择]一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是（）。
A. 目光注视
B. 沉默
C. 空间距离
D. 面部表情
E. 身体语言
[单项选择]心理学不应研究意识，应该研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激-反应之间的关系作为心理学研究的主要内容，此论点属于（）
A. 人本主义心理学
B. 机能主义心理学
C. 行为主义心理学
D. 格式塔心理学
E. 精神分析学派
[单项选择]在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。
A. 观察法
B. 自然观察
C. 全面观察
D. 实验法
[简答题]托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说，整体行为的特征有哪些？
[填空题]行为修正学派个案工作的实施特点：（1）强调通过观察发现服务对象的行为；（2）撇开对人内在心理机制的分析诊断，直接关注当前与问题；（3）注重（）技术。
[多项选择]在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。
A. 重读
B. 目光注视
C. 面部表情
D. 身体语言
E. 空间距离
[单项选择]行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 替代性强化
D. 区分强化
E. 自我强化
[判断题]心理咨询虽然也有价值影响，但是价值改造不是心理咨询的基本目的。
[多项选择]指出下列“现实疗法”认为的心理行为的组成成分。（）
A. 意识
B. 行为
C. 思维
D. 情感体验
E. 生理反应
