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[单项选择]交换价值取向的需求者追求住房使用价值中的（）。
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 消费属性
D. 基本居住价值
[多项选择]中国当代战争文学所追求的价值取向主要包括（）。
A. 爱国主义
B. 人道主义
C. 革命英雄主义
D. 史诗性
[判断题]小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。
[单项选择]下面对社会管理的目标和价值取向表述准确的是（）.
A. 强调个人的、家庭的、特殊阶层的利益
B. 人民富裕
C. 社会稳定
D. 社会公共利益最大化
[单项选择]富强、民主、文明、和谐，是（）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（）层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（）层面的价值准则。
A. 社会；国家；个人
B. 国家；社会；个人
C. 国家；个人；社会
D. 社会；个人；国家
[单项选择]美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家（）。
A. 夸美纽斯、布卢姆
B. 布鲁纳、杜威
C. 卢梭、杜威
D. 苏霍姆林斯基、卢梭
[单项选择]价值观是指人生的价值取向。可以说，（）是人生价值的基本标志。
A. 奋斗、创造、成功
B. 劳动、创造、贡献
C. 劳动、财富、地位
D. 创造、知识、能力
[单项选择]风险管理的核心是（），它体现了一家银行对目标风险的基本态度、价值取向。
A. 信用风险
B. 风险偏好
C. 资产结构
D. 风险分类
E. 风险暴露
[单项选择]追求（）是法律的主要价值目标。
A. 自由平等
B. 公平正义
C. 仁爱宽恕
D. 尊严权威
[单项选择]企业成员的心理状态，价值取向，对经营目标、市场竞争、利润和技能等基本的看法，所反映的企业文化结构是（）
A. 显性结构
B. 主体结构
C. 内化结构
D. 外化结构
[多项选择]根据交换价值实现形式的不同，交换价值取向可以分为（）。
A. 投机盈利取向
B. 投资收益取向
C. 置换增值取向
D. 资产积累取向
E. 社会地位取向
[多项选择]社会管理的目标和价值取向是社会公共利益最大化，为了社会的公众利益，为了社会共同利益，为了社会的（）
A. 公平
B. 富裕
C. 文明
D. 正义
[多项选择]下列（）属于中华文化价值取向。
A. 重个体
B. 重道德
C. 重实用
D. 重思辨
[单项选择]在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（）的表现。
A. 大公无私
B. 唯利是图
C. 急功近利
D. 自私自利
[单项选择]在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是一种（）的表现。
A. 大公无私
B. 唯利是图
C. 急功近利
D. 自私自利
[填空题]目标规划总是追求目标函数的（），且目标函数中没有线性规划中的价值系数，而是在各偏差变量前加上级别不同的优先因子（或权重）
