更多"深入开展学雷锋活动，其实质就是要把社会主义核心价值体系所蕴涵的（），传"的相关试题:
[单项选择]社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式，其实质是（）。
A. 影响公共政策
B. 有序政治参与
C. 共同参与
D. 人民当家作主
[单项选择]某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。
A. 教育性
B. 自主性
C. 趣味性
D. 实践性
[单项选择]（）是每个从业者的基本出发点和最终目的，是社会主义社会正常运转和社会主义各种职业活动正常进行的基础，也是每个从业者生存和发展的基础。
A. 为人民服务
B. 获得高薪
C. 工作清闲
D. 做好本职工作
[判断题]新民主主义社会是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。
[简答题]社会主义民主和社会主义法制是不可分的。不要社会主义法制的民主，不要纪律和秩序的民主，决不是社会主义民主。你同意这种看法吗？你是怎样理解民主与法制的关系的？
[多项选择]社会主义信念包括社会主义（）。
A. 政治信念
B. 理想信念
C. 社会信念
D. 道德信念
E. 情感信念
[单项选择]（）抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
A. 三个代表重要思想
B. 毛泽东思想
C. 科学发展观
D. 邓小平理论
[单项选择]社会主义领导活动的中心内容是（）
A. 控制
B. 威慑
C. 调和
D. 服务
[简答题]
又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下，而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个"我们应该怎样学雷锋"的主题班会，形成我们全班共同的意见，找到一致的办法，主题班会设计如下：
第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹。
第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。
第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象。
第四步：我们该怎么办？（各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法）
第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。
该案例体现了教师的哪些教育理念？
[判断题]电信职业道德是社会主义道德原则在电信行业的具体运用，它是电信职工在职业活动中为贯彻社会主义道德原则而规定的具体思想准则。（）
[简答题]简述社会主义时期文学活动的主要价值取向？
[填空题]苏联作家从20年代起，以社会主义现实主义方法写出了一批反映社会主义革命和社会主义建设成就以及卫国战争的优秀作品，如富尔曼诺夫的（）、绥拉菲莫维奇的《铁流》、法捷耶夫的《毁灭》和尼•奥•斯特洛夫斯基的《钢铁是怎么炼成的》等。
[多项选择]社会主义初级阶段是社会主义社会发展的一个历史阶段，必然具有社会主义制度的一般经济特征，但又必然具有一些自身的特征，这些特征主要有（）。
A. 以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展
B. 以按劳分配为主体、多种分配方式并存
C. 必须建立和发展市场经济体制
D. 鼓励一部分人通过诚实劳动与合法经营先富起来
E. 建立完善的宏观调控体系
[判断题]生产资料的社会主义公有制是社会主义生产关系的基础，是社会主义制度区别于资本主义制度最基本的经济特征。
