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发布时间:2024-04-26 04:32:21

[判断题]心理沟通是心理健康的前提和基础。

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[单项选择]()是心理健康的基础,是心理健康的第一标准。
A. 情绪
B. 情感
C. 智力
D. 心态
[单项选择]幼儿心理健康的前提是()。
A. 情绪反应适度
B. 社会适应良好
C. 自我调节能力良好
D. 智力发展水平正常
[多项选择]人生的幸福需要心理健康,事业的成功需要心理健康,现代社会生活更需要心理健康。现代人为了有健康的心理,应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有()
A. 掌握心理调适方法,学会自我调节
B. 发展与他人的交往,建立良好的人际关系
C. 培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式
D. 树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度
E. 正确地对待环境,客观地认识自己,建立良好的自我形象
[填空题]从心理特质来理解心理健康,心理健康就是()。
[判断题]健康包括躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好,心理健康是健康的重要组成部分。
[单项选择]活动性心理健康教育课程是以()为基础的一种集体心理辅导模式。
A. 群体动力学
B. 个体动力学
C. 官能心理学
[填空题]确立今日心理健康基础的是美国耶鲁大学的()。
[填空题]心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。
[名词解释]幼儿心理健康
[判断题]从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为心理正常与心理异常两大类,心理正常就是心理健康,心理不健康就是心理异常。
[多项选择]个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人,一般能()。
A. 进行正常的人际交往,与别人和谐相处
B. 保持人格的完整和健康,思想、语言和行动协调一致
C. 积极地解决问题,保持良好的适应和改变环境的能力
D. 被消极情绪左右而情绪失常,过度地表达自己的思想感情
E. 对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识,了解自己,悦纳自己
[多项选择]从人的心理与精神的角度分析健康问题,可以把人分为()两大类,心理正常又可以分为心理健康和心理不健康两种状态。
A. 心理正常
B. 心理健康
C. 心理异常
D. 心理失常
[单项选择]心理异常与正常的评判依据中,()标准认为出现心理疾病的症状为心理不健康,否则为心理健康。
A. 社会规范
B. 心理疾病症状
C. 社会适应
D. 个人心理体验
[判断题]心理健康者与心理不健康者之间有着明确的界限。
[单项选择]心理素质的内涵和外延()心理卫生学中的心理健康
A. 更广于
B. 等同于
C. 要小于
D. 等于
[单项选择]心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。
A. 青春期
B. 初入学儿童
C. 学业衔接阶段
D. 有心理行为问题的学生
E. 初高中阶段
[单项选择]理论心理学思想产生的前提是()
A. 原子论
B. 理念论
C. 生机论
D. 万物有灵论
[判断题]环境是儿童心理发展必要的物质前提。

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