更多"儿童之间虽有相互作用，但把大部分注意都指向玩具或物体，而不是指向其他儿"的相关试题:
[单项选择]高速运动的电子与阳极靶面相互作用时，绝大部分高速电子的能量转变为（）
A. X线的能量
B. 热能
C. 连续X线的能量
D. 特性X线的能量
E. 电子对的能量
[单项选择]在X线管中，当高速电子与阳极靶相互作用时，绝大部分高速电子的能量转变为（）
A. X线的能量
B. 热能
C. 连续X线的能量
D. 特性X线的能量
E. 电子对的能量
[单项选择]儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，并形成了一些低级的行为图式以适应外部环境。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[填空题]（）、（）、（）这三个概念之间虽有共性，但也有区别。
[填空题]儿童对同伴的行为能作出反应，并常常试图支配其他儿童的行为。这属于学前儿童同伴交往的（）阶段。
[单项选择]社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。
A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 补充性服务
D. 替代性服务
[单项选择]社会福利机构收养社会孤儿和弃儿，这属于儿童社会工作实务中的（）服务。
A. 支持性
B. 保护性
C. 补充性
D. 替代性
[填空题]儿童无法理解含有反问语气的句子，这属于（）异常。
[单项选择]某服装厂商只生产销售儿童服装，这属于（）目标市场选择策略。
A. 市场集中化
B. 产品专业化
C. 市场专业化
D. 选择专业化
[单项选择]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 派生类属学习
[单项选择]普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。
A. 随班就读的安置形态
B. 设立中心的安置形态
C. 对口活动的安置形态
D. 特别帮助个别学生的安置形态
[单项选择]儿童接种百白破疫苗，第二天接种部位有轻微红肿，体温37℃，请问这属于何种反应（）
A. 异常反应
B. 接种事故
C. 正常反应
D. 偶合反映
[单项选择]吹风机送风口与头发的夹角在（）之间，热风斜指向外。
A. 30—45度
B. 45—60度
C. 6—90度
D. 9—10度
[填空题]两只雄鸟在繁殖期互相格斗，这属于（）行为，因为这是发生在（）动物个体之间的行为。
[单项选择]只注意行为规则，注重行为后果，不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段（）.
A. 前道德判断
B. 他律道德
C. 自律道德
D. 道德相对主义
[单项选择]为了防止碰伤儿童，某品牌的家具推出磨平棱角的款式。这属于下面哪种干预措施（）
A. 主动干预
B. 教育干预
C. 技术干预
D. 强制干预
E. 紧急处置
[判断题]心、身的内涵虽有不同，但两者之间的关系极为密切，心身是统一的。
[单项选择]尊重儿童之间的差异，根据儿童身心发展特点、水平，提出不同的教育要求，体现了家庭教育的原则是（）。
A. 以身作则
B. 因人施教
C. 循序渐进
D. 坚持正面教育
[单项选择]卫星天线指向卫星时对星俯仰与遮挡物之间夹角最小为（）。
A. ≥10°
B. ≥15
C. ≥25
D. ≥20°
