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[单项选择]目前健康状况的评价主要采用（）
A. 生理学指标
B. 心理学指标
C. 客观指标
D. 主观指标
E. 社会学指标
[单项选择]有效的健康教育评价主要取决于（）。
A. 科学的评价方法
B. 正确使用评价工具
C. 评价者的专业素养与技能
D. 评价者与被评价者相互配合
[单项选择]健康促进规划的过程评价主要关注（）。
A. 计划是否完善、合理、可行
B. 项目活动的数量、质量、效率
C. 目标人群知识、态度、信念的变化
D. 目标人群健康状况和生活质量的变化
[单项选择]健康危险因素评价的主要目的是（）
A. 寻找疾病的生物学病因
B. 促进人们改变不良的行为生活方式
C. 延长人类寿命
D. 改善生活条件
E. 便于疾病的早期诊断和治疗
[单项选择]健康危险度评价的主要特点是（）
A. 以可接受的危险程度代替安全性
B. 其评价方法可以在更大的程度上保证健康
C. 把环境污染对人体健康的影响定量化
D. A+C
E. A+B
[单项选择]健康教育评价的主要目的不正确的是（）
A. 确定健康教育干预具体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处
[单项选择]健康危险因素评价的主要目的在于（）。
A. 改善人类生活环境
B. 阐明疾病的生物学病因
C. 便于疾病的早期诊断
D. 控制传染病的传播
E. 促进人们改变不良的行为生活方式
[填空题]社会卫生状况评价主要包括两大方面，（）和与人群健康有关的影响因素评价。
[单项选择]健康教育评价的主要目的不包括下列哪项（）
A. 确定健康干预的总体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设
[单项选择]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）
A. 确定健康教育计划的适宜性
B. 确定健康教育计划的效益
C. 确定健康教育计划的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性
[单项选择]以下哪项不属于健康教育评价的主要目的（）
A. 确定健康教育计划的合理性
B. 确定健康教育计划的现实性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 总结健康教育的成功和不足
E. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
