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[填空题]主要形式是想象、灵感和直觉的思维方式是（）。
[单项选择]空间形象确立需要的思维过程是一个抽象思维与（）有机结合的过程。
A. 创新思维
B. 形象思维
C. 灵感思维
D. 逆向思维
[填空题]科研思维属于（），而（）是抽象思维的一种基本特性。
[多项选择]创新思维是（）的思维方式
A. 线性
B. 多向
C. 发散性
D. 具体辩证
[单项选择]思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中（）因素的低分特征。
A. 乐群性
B. 有恒性
C. 稳定性
D. 聪慧性
[单项选择]在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是（）测验。
A. 领悟
B. 相似性
C. 图片排列
D. 图画填充
[单项选择]儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～4岁
D. 5～6岁
[填空题]针对多重障碍学生抽象思维能力较差这一特点，教师对他们进行教学时要选择比较（）的方式来进行教学。
[多项选择]下列思维方式中，运用了逆向思维的是（）。
A. 银行卡取代存折
B. 司马光砸缸
C. 看见别人的孩子，想起了自家的孩子
D. 电磁感应原理的产生
[判断题]发散思维是一种由面到点的内聚式思维方式。
[填空题]（）与发散思维是一对互逆的思维方式，它是在已有的众多信息中寻找最佳的解决问题的方法的思维过程。
[填空题]科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→（）。
[单项选择]联想思维是构思常用的思维方式之一，其中不包括（）。
A. 接近联想
B. 比方联想
C. 类比联想
D. 对比联想
[单项选择]抽象逻辑思维逐步成为思维的主导方式的年龄期是（）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
[填空题]新思维就是思维本身和思维结果均具有（）特点的思维。
