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[填空题]积极行为支持原则是应对学生()的主要原则。
[多项选择]特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生,其中违纪行为包括()。
A. 上课注意力不集中
B. 逃学
C. 说谎
D. 群殴
E. 抽烟喝酒
[多项选择]学生心理行为问题的成因()
A. 遗传的影响
B. 生理的因素
C. 文化与环境的烙印
D. 家庭的影响
[单项选择]药师应对即时投诉患者的基本原则是()
A. 给患者倒上一杯水
B. 认真聆听患者倾诉
C. 尽快将投诉人带离现场
D. 让患者理解、换位思考
E. 让店长、经理或科主任去接待
[填空题]积极行为支持强调,在处理问题行为时,除了应当采取措施使问题行为减少或消失,还应教会学生一个()行为。
[填空题]防范学生的学习问题行为,要优化()、()和()。这是防范学生学习问题行为产生和发展不可或缺的条件。
[单项选择]根据《突发事件应对法》的规定,突发事件应对的工作的原则是()
A. 处置为主、预防为辅
B. 预防为主、预防与应急相结合;
C. 预防为主、处置为辅;
D. 处置与预防并重;
[单项选择]最大诚信原则产生初期主要是为了约束()的行为。
A. 保险经纪人
B. 保险公司
C. 保险代理人
D. 投保人
[单项选择]医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的什么原则()
A. 不伤害原则
B. 有利原则
C. 尊重原则
D. 公正原则
E. 人道主义原则
[单项选择]对于分析型客户,在处理抱怨时,应对的基本原则是()
A. 简明扼要
B. 以证据、数据据理力争
C. 强调实用性
D. 有计划的,先告知的
[单项选择]对于社交型客户,在抱怨处理时,应对的基本原则是()
A. 表示友好欢迎,让客户多说
B. 挖掘客户的理性需求
C. 不拘细节、快速通过
D. 处理不确定因素,关注感性诉求
[多项选择]在认知行为理论中,认知原则修正的假定主要包括()。
A. 过度责任或个人肇因假定
B. 选择性认知或归因
C. 概括不足
D. 自我认错或顶罪
E. 灾难化思考
[单项选择]确定心理与行为问题的关键点的原则是()。
A. 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B. 咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C. 资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑
D. 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
[多项选择]确定心理与行为问题的关键点的原则不包括()。
A. 求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
B. 资料分析时既要可靠、真实,又要符合客观逻辑
C. 咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
D. 求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
[多项选择]判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()
A. 儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活
B. 将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断
C. 儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切
D. 不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题
E. 儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈