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[多项选择]下列属于婴幼儿心理健康标志的为（）。
A. 智力发展正常
B. 情绪稳定，情绪反应适度
C. 乐于与人交往，人际关系融洽
D. 行为统一和协调
E. 性格特征良好
[单项选择]对婴幼儿心理健康的发展至关重要的是（）。
A. 母乳喂养
B. 适宜的信息刺激
C. 动作与语言的发展
D. 良好的行为习惯
E. 母亲的爱抚
[判断题]健康包括躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好，心理健康是健康的重要组成部分。
[单项选择]幼儿心理健康的前提是（）。
A. 情绪反应适度
B. 社会适应良好
C. 自我调节能力良好
D. 智力发展水平正常
[单项选择]积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。
A. 能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）
B. 能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
C. 能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
D. 能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）
[单项选择]保证心理健康的重要措施是（）。
A. 讲究心理卫生
B. 讲究生理卫生
C. 讲究行为协调
D. 讲究情绪稳定
[多项选择]第三届国际心理卫生大会认定的心理健康的标志包括（）。
A. 适应环境
B. 有幸福感
C. 追求第一
D. 受到赞扬
[单项选择]婴儿心理健康的重要保证是（）。
A. 生理上精心照顾
B. 心理上合理刺激
C. 与婴儿多交流
D. 母爱
E. 建立良好的环境
[单项选择]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）
A. “自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
B. “对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性
C. “自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D. “客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
[单项选择]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）
A. “心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态
B. “自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点
C. “自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现
D. “客观的自我认识”，即能客观地了解自己的能力与意见
[多项选择]幼儿心理健康的一般标准有（）。
A. 智力发展正常，情绪稳定愉快
B. 人际关系和谐，行为统一完善
C. 语言发育正常，精神良好
D. 性格乐观开朗，自我意识良好
[多项选择]以下哪些属于幼儿心理健康的范畴（）。
A. 情绪积极
B. 性格开朗
C. 无心理障碍
D. 对环境有较快的适应能力。
