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发布时间:2023-10-21 15:02:30

[单项选择]全科医学教学的核心方法是().
A. 小组学习
B. 研习班
C. 导师辅导
D. 讲课

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[单项选择]全科医学教学课程设计的出发点是().
A. 临床各科常见病的诊疗
B. 临床各科危重病的诊疗
C. 社区常见病的诊疗
D. 社区中的个人和家庭健康问题,社区健康问题或人群问题
[单项选择]全科医疗的核心服务是()。
A. 医学生的教育
B. 接待所有初诊患者
C. 社会心理需求的评价
D. 诊治疑难疾病
E. 科学研究
[单项选择]全科医学的核心内容是()。
A. 以家庭为单位的初级保健服务
B. 处理社区常见的健康问题
C. 以门诊为主体的基层医疗保健服务
D. 以病人为中心的基层医疗保健服务
E. 临床医学、预防医学、康复医学与人文社会利学等综合体
[单项选择]全科医疗管理的核心是().
A. 医疗质量问题
B. 医患关系
C. 医疗收费问题
D. 医生技术水平
[单项选择]全科医学的哲学方法为()。
A. 与近代医学类似的机械论方法
B. 与中医学类似的整体论方法
C. 与现代生物医学相同的还原方法
D. 流行病学方法
E. 具有科学基础的整体论方法
[单项选择]全科医学的哲学方法是().
A. 与中医学类似的整体论方法
B. 与近代医学类似的机械论方法
C. 与现代生物医学相同的还原方法
D. 具有科学基础的整体论方法
[单项选择]全科医生早期发现病人的有效方法是()。
A. 普查
B. 周期性健康检查
C. 筛查
D. 个案发现
E. 健康危险因素评价
[单项选择]全科医疗在方法学上的特性主要表现为()。
A. 呈现的模式是"科学模式"
B. 强调科学性
C. 还原分析
D. 还原基础上的整体综合
E. 采用的科学证据是科研结果
[单项选择]目前在全科医疗中广泛应用的家庭评估方法有().
A. 客观、主观、分析、工具评估
B. 家族谱、家庭圈、家庭关怀度指数等
C. 家庭结构与家庭功能评估
D. 家庭结构、家庭功能与家庭资源等
[单项选择]全科医学与全科医疗取得良好效果的关键是()。
A. 高超的医疗技术
B. 高度的责任感
C. 良好的医患关系
D. 病人对医生的信任
E. 以上都是
[单项选择]关于全科医生提供日常自我保健教育的方法与内容不正确的是().
A. 注意健康行为培养
B. 疾患的预防
C. 指导患者自我诊断、自我治疗、自我康复
D. 不能指导患者自我治疗
[单项选择]全科医疗档案连续而全面,全科医生通过病史记录和病例回顾,可以().
A. 掌握病人的就医行踪,及时敏感地发现病人潜在的问题
B. 积累医疗经验以及从事科学研究的良好素材和证据
C. 为全科医生提供病人全面的基础资料
D. 充分体现了全科医学的各项原则
[单项选择]中华医学会全科医学分会成立,标志着我国全科医学学科的诞生其时间是()
A. 1992.10
B. 1993.11
C. 1995.6
D. 1997.1
E. 1999.12
[单项选择]全科医疗服务要求医生对居民健康状况深入了解,所以建立档案使全科医生().
A. 全面掌握居民健康状况,便于预防
B. 为制定诊断、治疗、预防保健计划提供依据
C. 解决社区中居民的健康问题
D. 管理慢性病人,提高其生活质量
[单项选择]全科医生所处的工作环境和面临的工作与专科医生不同,因此全科医生需要有().
A. 疾病的诊疗能力
B. 独特的态度、技能和知识
C. 人道主义的精神
D. 对工作极端的负责任
[单项选择]按照全科医学的基本原则,全科医疗机构与二、三级医院之间应建立一种契约式的()。
A. 双向会诊关系
B. 单向会诊关系
C. 多向会诊关系
D. 偶然会诊关系
E. 双向转诊关系

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