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[填空题]《美术课程标准》把（）作为人文学科来看待，强调运用美术形式传递情感和思想，这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
[单项选择]《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。
A. 美术课
B. 美术教材
C. 美术课件
D. 美术教师
[单项选择]提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）
A. 1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》
B. 1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》
C. 2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》
D. 2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》（2011年版）
[多项选择]美术课程标准的课程设计思路是（）
A. 以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性
B. 根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动
C. 在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
[填空题]《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
[单项选择]美术课程评价应以学生在美术学习中的（）为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。
A. 学生成绩
B. 客观事实
C. 学习习惯
[填空题]美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括（）和（）。
[多项选择]美术课程资源的开发有利于（）。
A. 丰富美术教学的内容
B. 提高美术教学的效益
C. 突出地方美术教育的特色
D. 提高教师的业务水平
[单项选择]美术课程教学评价的主要目标是（）
A. 促进学生发展
B. 促进教师发展
C. 选拔人才
D. 修满学分
[多项选择]美术课程评价必须遵循的原则是（）
A. 导向性
B. 科学性
C. 整体性
D. 可操作性
[填空题]美术课程标准总目标中，学生以（）的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。
[单项选择]作为素质教育的重要组成部分，小学美术教育有其自身的学科特点，包括综合性、人文性、（）等。
A. 应用性
B. 独特性
C. 传承性
D. 实用性
[填空题]美术课程特别重视对学生（）与（）的培养，帮助学生学会运用美术的方法。
[多项选择]美术课程教学评价要淡化的功能是（）。
A. 促进学生发展
B. 促进教师发展
C. 选拔性
D. 甄别性
