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[单项选择]目前对学习概念的定义是（）。
A. 通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程
B. 通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程
C. 通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程
D. 通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
E. 通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程
[单项选择]生活质量的概念性定义是（）。
A. 指一个患者将他（她）目前的健康状况与他（她）认为理想的健康状况进行比较后得出评价
B. 患者的心理方面或偏爱程度，患者的基本生活或生活状况恢复，或患者的目前现实状况与期望值之间的差距
C. 某个人在社会方面、心理及精神方面、职业方面和躯体方面均获得满意的功能状态
D. 不同文化和价值体系中的个体对他们在生活中所处位置的感受以及对与他们的目的、期望、标准及所关注的事情有关的生活状况的体验
E. 由患者自行评价后确定的生活状态
[单项选择]社会认知理论的观察学习概念是（）
A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的
C. 对特定行为的价值判断
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
[配伍题]社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。
A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的
C. 对特定行为的价值判断
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节
[单项选择]目前性早熟的定义是（）
A. 女孩在8周岁以前，男孩在9周岁以前呈现第二性征的现象
B. 女孩在6周岁以前，男孩在7周岁以前呈现第二性征的现象
C. 女孩在7周岁以前，男孩在9周岁以前呈现第二性征的现象
D. 女孩在7周岁以前，男孩在8周岁以前呈现第二性征的现象
E. 女孩在10周岁以前，男孩在12周岁以前呈现第二性征的现象
[单项选择]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确（）
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
[单项选择]奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。
A. 符号学习
B. 命题学习
C. 类属学习
D. 上位学习
[单项选择]提出观察学习概念的心理学家是（）。
A. 班杜拉
B. 斯金纳
C. 华生
D. 皮亚杰
[单项选择]社会认知理论中的观察学习概念是（）。
A. 在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B. 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 发现和学习新事实，新思想、向支持健康行为方面努力
