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[单项选择]下列药学服务的对象中，不属于药学服务的特殊人群是（）
A. 住院患者
B. 小儿、老人
C. 血液透析者
D. 特殊体质者
E. 妊娠及哺乳妇女
[单项选择]下列药学服务的几项具体工作中，做好药学服务的关键是（）。
A. 处方调剂
B. 治疗药物监测
C. 药物信息服务
D. 参与临床药物治疗
E. 药物不良反应监测和报告
[多项选择]药学服务是“与药物使用有关”的“服务”，药学服务所涉及的“用药范畴”是（）
A. 治疗性用药
B. 保护性用药
C. 保健性用药
D. 预防性用药
E. 康复性用药
[单项选择]药学服务具有很强的社会属性，其中的含义是指“药学服务的对象”（）
A. 限于住院患者
B. 限于门诊患者
C. 限于家庭患者
D. 限于社区患者
E. 涉及全社会使用药物的患者
[单项选择]药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中，属于药学服务的重要人群是（）
A. 门诊患者
B. 社区患者
C. 住院患者
D. 过敏体质者
E. 药品消费者
[多项选择]药学服务主要包括（）
A. 药学监护
B. 药学干预
C. 药学咨询
D. 药物研究
E. 药品开发
[多项选择]药学服务的对象包括（）
A. 患者及家属
B. 卫生工作者
C. 医务人员
D. 药品消费者
E. 健康人群
[多项选择]药学服务要求药师应（）
A. 把自己的全部活动建立在以患者为中心的基础上
B. 主动服务、关心或关怀、保障患者用药的安全、经济、有效
C. 实现最大程度地改善和提高患者身心健康的目标
D. 具有较高的交流沟通能力
E. 具有药学与中药学专业的教育背景
[单项选择]随着临床药学的发展，药师的开展药学服务的基本技能是（）
A. 沟通技能
B. 表达技能
C. 语言技能
D. 专业知识技能
E. 专业操作技能
[单项选择]药学服务的效果体现在（）
A. 直接面向需要服务的患者，渗透于日常工作和医疗保健行为的每个环节
B. 提高药物治疗的安全性、有效性、依从性和经济性
C. 提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务
D. 不仅服务于治疗性药物，还要服务干预防性用药和保健性用药
E. 药师用自己独有的专业知识和技巧来保证药物使用获得满意结果
[多项选择]药学服务的具体工作包括（）
A. 处方调剂
B. 参与临床药物治疗和药学信息服务
C. 治疗药物监测
D. 药物利用研究和评价
E. 药品不良反应监测和报告
[多项选择]药学服务的主要实施内容包括（）
A. 把医疗、药学、护理有机地结合在一起
B. 既为患者个人服务，又为整个社会的国民健康教育服务
C. 积极参与疾病的预防、治疗和保健
D. 指导、帮助患者合理地使用药物
E. 协助医护人员制定和实施治疗方案
[多项选择]药学服务人员应具备的素质（）
A. 专业背景
B. 临床医学基础知识
C. 开展服务的实践经验和能力
D. 掌握相关的药事管理与法规知识
E. 高尚的职业道德
[多项选择]药学服务中沟通的技巧包括（）
A. 认真聆听
B. 注意语言表达
C. 尽量使用专业术语
D. 注意掌握时间
E. 关注特殊用药人群
[多项选择]药学服务的特殊人群有（）。
A. 过敏体质者
B. 小儿、老人
C. 血液透析者
D. 肝肾功能不全者
E. 需同时合并应用多种药品者
[单项选择]药学服务的对象涉及面广，其服务中心是（）。
A. 以药师为中心的药学服务
B. 以医师为中心的药学服务
C. 以患者为中心的药学服务
D. 以医院为中心的药学服务
E. 以护士为中心的药学服务
[单项选择]下列药学服务的对象中，属于服务的重要人群是（）。
A. 患者
B. 广大公众
C. 药品消费者
D. 医药护人员
E. 特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等
