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[填空题]进入二十世纪，文学文本自身的意义得到理论家的高度重视，（）、（）、（）就是在其中的主要代表。
[多项选择]文学文本区别于一般文本的独特之处在于（）
A. 文学文本具有内指性
B. 文学文本总是指一种实际语言形态
C. 文学文本建构的是一个虚幻的世界
D. 文学文本往往要表达某种相对完整的意义
E. 文学文本总是被创造出来供读者阅读和接受的
[多项选择]文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品（）的实现提供了现实的基础。
A. 语言层面
B. 意蕴层面
C. 语义层面
D. 语音层面
E. 形象
[填空题]文学文本的语言层面是文学文本最外在的层面，也是文学文本基本的存在方式，它为文学作品的（）和（）的实现提供了现实的基础。
[单项选择]（）和沃伦合著的《文学理论》一书对文学理论和文学批评做出了经典的区分。
A. 列维—斯特劳斯
B. 伊格尔顿
C. 韦勒克
D. 容格
[多项选择]“批评理论”与一般的文学批评始终不脱离文本价值的整体观念不同，它关注的是批评的形成过程和运作方式，批评本身的特征和价值，即关注（）。
A. 文本自身的性质
B. 文本与作者的关系及读者的关系
C. 读者的作用
D. 文本与现实的关系
E. 语言的作用和地位
[填空题]20世纪文学理论普遍倾向于“语言是创造意义的东西”、“相信语言的地位高于意义”等之说，反映的文学观念是（）。
[填空题]文学语言层面是文学文本—作品的基本层面之一，（）和（）是这一层面的两上主要因素。
[单项选择]中国古代文论中对文学文本的简分法将文学文本划分为（）
A. 文和笔
B. 文和赋
C. 笔和散
D. 诗和赋
[填空题]“文本”取代了“作品”成了文学研究的中心，意味着文学理论研究由过去的世界中心和（）向（）的重大转折。
[填空题]文学文本的文化类型，是文学文本的具体文化形态。主要包括（）、大众文化文本和民间文化。
[单项选择]在进行文本转换时，下列说法正确的是？（）
A. 美术字文本可以转换化为段落文本，但段落文本不可转换为美术字文本
B. 段落文本可以转换化美术字文本，但美术字文本不可转换为段落文本
C. 美术字文本和段落文本可以相互转换
D. 美术字文本和段落文本不可以相互转换
[单项选择]姚鼐在《古文辞类纂》把文学文本内在意义层次“粗”与“细”分为（）。
A. 神、道、气、味四要素
B. 灵、道、气、味四要素
C. 神、理、气、味四要素
D. 神、理、气、灵四要素
[多项选择]在Word中，将文本转换为表格，该文本的每行之间必须用一个符号断开，这个符号不是（）
A. “分页符”
B. “段落符”
C. “制表符”
D. “分隔符”
