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[填空题]为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意( )原则和( )原则。
[填空题]为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则:优先性原则和( )
[填空题]为使课程资源的筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则。其一 ___________原则,其二___________原则。
[填空题]更好地实现课程改革目标的当务之急,是强化课程资源意识,提高对于课程资源的认识水平,因地制宜地开发和利用各种___________。
[填空题]按课程资源空间分布的不同,大致可以把课程资源分为___________课程资源和___________课程资源。
[简答题]为了更好地体现课程改革的新理念,我们的课堂教学设计应在哪些方面作出努力
[填空题]学生既是课程资源 的( ),又是课程资源的( )。
[单选题]人力的课程资源是历史课程资源的主要组成部分,其中最主要的是( )。
A.老师
B.学生
C.亲友
D.名人
[简答题]阅读材料,回答相关问题。
教科书的编写是为了更好地落实课程标准中的三维目标,教科书选取了多样化的教学内容:课程目标、内容选取与内容组织之间有密切的内在联系。
教科书提供的是单纯的课程知识。在传统的课堂教学中,教师往往倾向于“封闭式”的控制方式,强调学生对教科书内容的记忆与内化。随着课程改革的发展,新课程将改变教科书一统课堂的局面,教师不再只是传授知识,教学中应以学生为主体。教科书是构成教学活动的三个基本要素之一,教师在课堂教学中如何使用教科书,直接影响课堂教学内容的选择。同时,教科书是教学大纲的具体化,是学生学习系统知识、培养能力的重要工具,是教师进行教学的依据。
问题:
(1)设计化学教科书的编排体系时,需要重点考虑的问题是什么
(2)简述化学教学中教师应该如何正确使用教科书。
[单选题]课程属于校外课程资源的是( )。
A.实验室
B.专用教室
C.商场
D.学校图书馆