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[单项选择]一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较（）。
A. 身高变异大于体重
B. 身高变异小于体重
C. 身高变异等于体重
D. 无法比较
E. 身高变异不等于体重
[单项选择]某学校学生的平均年龄为20岁，标准差为3岁；该校教师的平均年龄为38岁，标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度，则（）。
A. 学生年龄和教师年龄的离散程度相同
B. 教师年龄的离散程度大一些
C. 教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
D. 学生年龄的离散程度大一些
[填空题]比较某班学生在身高和体重两方面的差异程度，要把学生身高和体重的标准差转化为（）。
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名，身高标准差4．09cm，体重标准差4．10kg，比较两者的变异程度（）
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者的变异程度可认为是相同的
D. 尚不能判定，因为两者的差别太小
E. 由于单位不同，两者的标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名，身高标准差为4.09cm，体重标准差为4.10kg，比较两者变异程度（）
A. 体重变异程度大
B. 身高变异程度大
C. 两者变异程度相同
D. 由于两者变异程度差别很小，不能确定何者更大
E. 由于单位不同，两者标准差不能直接比较
[单项选择]某地调查20岁男大学生100名，身高标准差为4.09cm，体重标准差为4.10kg，比较两者的变异程度，结果（）。
A. 体重变异度大
B. 身高变异度较大
C. 两者变异度相同
D. 两者变异程度不能比较
E. 由于单位不同现有数据无法比较其变异
[单项选择]欲表达某校18岁女大学生身高与体重的相关关系，宜绘制（）
A. 直方图
B. 条图
C. 线图
D. 散点图
E. 半对数线图
[单项选择]在对某班的肺活量与体重的调查中，测出肺活量的标准差为3.20L，体重标准差为3.17kg，那么二者的变异度为（）
A. 肺活量的变异大
B. 体重的变异大
C. 二者变异程度相同
D. 由于单位不同，需求出变异系数后也能下结论
E. 根本无法比较
[单项选择]某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg。如果进行显著性检验此资料的自由度（v）为（）。
A. 110
B. 109
C. 108
D. 18
E. 171
