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[单项选择]口腔健康教育的目的是（）
A. 传递口腔健康信息
B. 使人们认识到并能终生保持口腔健康
C. 吸引人们对口腔健康项目的兴趣
D. 保证目标人群对口腔健康项目的参与
E. 营造有利于口腔健康的环境
[单项选择]某市计划进行一次大规模的口腔健康教育，在大量的调查研究基础上制订了口腔健康教育目标，下列属于口腔健康教育目标基本内容的是（）
A. 可被衡量的尺度
B. 保证目标实现的措施和策略
C. 口腔健康意识的变化
D. 评估效果
E. 环境变化
[单项选择]在社区口腔保健人员培训课程中，老师强调口腔健康教育的原则时指出口腔健康教育是（）
A. 一项口腔预防措施
B. 必须由专业工作人员做
C. 口腔预防的组成部分
D. 以上课为主的教育活动
E. 以通俗为主的宣传活动
[单项选择]健康教育的最终目的是（）
A. 注重卫生知识灌输
B. 注重知识改变和行为改变
C. 注重计划教育的实施
D. 注重教育效果评价
E. 注重环境改善
[单项选择]口腔健康教育是（）
A. 致力于帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做才能达到这样的目的，促进每个人或集体努力做好本身应做的一切，知道在必要时如何寻求适当的帮助
B. 其目的是使人认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
C. 为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D. 就口腔健康问题与预防保健问题与患者、领导、家长、居委会成员、保健人员进行交谈、讨论的方法
E. 属于街道居民区、乡村及社会团体与单位的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
[单项选择]在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育和口腔健康促进的关系是（）
A. 相互独立的两个方面
B. 教育在先，促进在后
C. 有机结合，相辅相成
D. 促进在先，教育在后
E. 分属两个部门
[单项选择]社区健康教育的最终目的是（）。
A. 掌握健康知识
B. 转变健康观念
C. 采纳健康行为
D. 治疗疾病
E. 提高生活质量
[单项选择]属于口腔健康教育的是（）
A. 推广使用窝沟封闭
B. 控制含糖食品的食用次数
C. 采用糖代用品
D. 学校刷牙指导课程
E. 饮水加氟
[单项选择]口腔健康教育常用的教育方法中不包括（）。
A. 问卷调查
B. 组织小型讨论会
C. 借助大众传播渠道
D. 个别交谈
E. 组织社区活动
[单项选择]常用口腔健康教育方法不包括（）
A. 个别交谈
B. 组织小型讨论会
C. 组织社区活动
D. 中小学校口腔流行病学调查
E. 借助大众传播渠道
[单项选择]口腔健康教育的方法主要有（）
A. 提供经济支持
B. 提供组织保证
C. 个别交谈和讨论会
D. 进行口腔疾病的干预措施
E. 实施行政干预措施
[单项选择]属于口腔健康教育方法的是（）
A. 举办小型讨论会
B. 传递最新的科学信息
C. 扩大口腔健康教育面
D. 争取卫生行政领导的支持
E. 口腔健康教育应因地制宜
[单项选择]口腔健康教育的关键作用是（）
A. 建立口腔健康行为
B. 增长口腔保健知识
C. 定期口腔健康检查
D. 了解口腔保健措施
E. 积极治疗口腔疾病
