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[多项选择]应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）
A. 社会认知理论
B. 社会网络与社会支持
C. 紧张和应对互动模式
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[多项选择]应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括（）
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 行为改变阶段模式
E. 理论行为理论和计划行为理论
[单项选择]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
[多项选择]在健康相关行为改变的理论中，知信行模式的内容包括（）。
A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康
[单项选择]在健康相关行为改变的理论中，知一信一行模式的内容不包括（）
A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康
[单项选择]在健康相关行为改变的理论中，知－信－行模式的内容不包括（）
A. 信息
B. 知识和学习
C. 信念和态度
D. 行为改变
E. 增进健康
[单项选择]以下属于个体水平的健康行为改变理论的是（）。
A. 健康信念模式
B. 创新扩散理论
C. 社会认知理论
D. 社区组织理论
E. 社区发展理论
[单项选择]以下属于社区和群体水平的健康行为改变理论的是（）。
A. 健康信念模式
B. 创新扩散理论
C. 社会认知理论
D. “知-信-行”理论
E. 自我效能理论
[配伍题]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
A. 使干预对象掌握健康知识
B. 增强干预对象的保健意识
C. 改变干预对象的信念
D. 在社区设立"自动售套机"
E. 表彰戒烟成功者
[单项选择]健康教育是以行为改变为（）
A. 指标
B. 目标
C. 效果
D. 终点
E. 标准
