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[单选题]李老师制作完成了一个带有动画效果的 PowerPoint 教案, 她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放, 最优的操作方法是( )。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间, 然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间, 以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将 PowerPoint 教案另存为视频文件
[单选题]李老师制作完成了一个带有动画效果的 PowerPoint 教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放,最优的操作方法是( )。
A.为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放
B.在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可
C.根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间
D.将 PowerPoint 教案另存为视频文件
[单选题]李老师在用 PowerPoint 制作课件,她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角, 并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是( )。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片, 并设置动画, 然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片, 并分别设置动画
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片, 为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片
D.在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画
[单选题]李老师在用PowerPoint制作课件,她希望将学校的徽标图片放在除标题页之外的所有幻灯片右下角,并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是( )。
A.先在一张幻灯片上插入徽标图片,并设置动画,然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上
B.分别在每一张幻灯片上插入徽标图片,并分别设置动画
C.先制作一张幻灯片并插入徽标图片,为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片
D.在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画
[单选题]客户端的学生在课堂上被老师移除会场后，可通过课堂号再次加入
A.正确;
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
[单选题]客户端的学生在课堂上被老师移出会场后，可通过课堂号再次加入
A.正确;
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
[单选题]邱老师在学期总结PowerPoint演示文稿中插入了一个SmartArt图形,她希望将该SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放,最优的操作方法是( )。
A.为该SmartArt图形选择一个动画类型,然后再进行适当的动画效果设置
B.只能将SmartArt图形作为一个整体设置动画效果,不能分开指定
C.先将该SmartArt图形取消组合,然后再为每个形状依次设置动画
D.先将该SmartArt图形转换为形状,然后取消组合,再为每个形状依次设置动画
[判断题]84在课堂上,大学生应当自觉关闭手机,或使之处于震动,静音状态,以免影响课堂纪律。( )
A.正确
B.错误
[判断题]菜单名字前带有黑点记号的话，表明分组菜单中，只能有一个且必定有一个选项被选中
A.正确
B.错误
[单选题]万用表实质是一个带有整流器的( )仪表
A.磁电式
B.电磁式
C.电动式
[单选题]课堂上老师赞赏的目光使学生发言更积极。( )
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
