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发布时间:2023-10-03 06:55:51

[简答题]

阅读下列案例,结合你学的教育学的相关知识谈谈你的感想。
《曾参杀猪》曾参(公元前505年一前436年)是孔子的学生。有一天,曾参的妻子要上街。他的小儿子拉着她的衣襟,又哭又闹,要求跟着去。曾参的妻子被闹得没有办法,就对孩子说:“你留在家里,妈妈回来杀猪给你吃!”孩子被哄回家去了。曾参的妻子从街上回家,只见曾参拿着绳子在捆猪,旁边还放着雪亮的尖刀,正在准备杀猪呢。他的妻子赶忙制止他说:“我刚才是和小孩子说着玩的,并不是真的要杀猪呀!”曾参说:“孩子是不能欺骗的。
孩子小,什么也不懂,只会学父母的样子,听父母的教训。今天你说话不算数,骗了孩子,就是在教孩子讲假话。再说,母亲骗了孩子,孩子觉得母亲的话不可靠,以后再对他进行教育,他就不容易相信了。这样做,对家教是很不利的。”
结果,他说服了妻子,还是把猪杀来煮了。曾家的这口猪,也许还没有养到该杀的时候,他杀了这口猪是一个损失。可是,换来的却是在孩子面前树立了一个诚实的形象。
同时,他的做法对他的妻子也是一个教育,让她记住:作为一个母亲,无论什么时候,也不应该在孩子面前说假话。


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[名词解释]教育学
[判断题]教育学的发展分为三个阶段:教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
[填空题]在公元前3300年到公元前3000年之间苏美尔人创造的世界已知最早的文字系统是()。
[填空题]法国南部的()地区的山洞中发现的原始人壁画可以追溯到公元前15000~公元前10000年,绘画生动,但没有特别的设计布局,绘画的基本元素上是简练的动物形象,具有强烈的符号特征。
[单项选择]约公元前20000年前是()洞穴壁画。
A. 阿尔塔米拉
B. 拉文特
C. 母神雕像
[单项选择]在米诺文明毁灭之前,约当公元前1600年左右传到希腊大陆,并在大陆上经历了逐渐蜕化的阶段并直到公元前900年为止,这种大陆文明就叫()。
A. 希腊文明
B. 雅典文明
C. 迈锡尼文明
[简答题]

材料一:公元前213年,秦始皇迁徙50万人戍守五岭,与越人杂居。公元前211年,秦始皇又迁内地居民3万人到河套以北垦田生产。西汉文景时期,采用过免税、赐爵、赎罪等办法鼓励移民北方;汉武帝将福建一带的闽越人迁徙到江淮一带与汉族人杂居。东汉末年以来,北方人民大量渡江南迁。西晋末年以后,北方人民南迁长江中下游一带的就达70多万。唐朝安史之乱后,又有不少北方人迁移南方。宋金对峙时期,北方人民纷纷南迁。据1152年统计,南方人口为1684万,到1179年已达2950万,人口增加了四分之三。朱绍侯《中国古代史》
材料二:鲜卑慕容部原居鲜卑山...晋太康十年(289年),慕容率领部落迁居徙河(今辽宁义县),不久又迁到大棘城(今辽宁锦州),从事农桑和畜牧。永嘉以后,北方农民大批流入慕容部中,士大夫来避难的也不少。...在内徙各胡族逐步封建化的过程中,各胡族不但大量吸收了汉人的封建文化,而且也以自己的文化习俗影响汉人。靠近胡族地区的汉人,甚至在生产上也受到胡人的影响,从事畜牧或兼营畜牧。翦伯赞《中国史纲要》
材料三:中国人向海外移民,最早从公元前后开始。宋末元初,向海外移民有所增加,明成祖以后出现了一个移民高潮,明末清初又有大批移民避难海外。但从康熙到道光初年却大幅度减少甚至中断,鸦片战争后海外移民又逐渐恢复。据统计,现今居住自东南亚地区的占了将近90%,移民海外的又以广东最多,其次是福建。《文化地理学》
请回答:
①从有无组织来看,中国古代的人口迁徙可分为政府移民和自发移民两类,政府移民的主要趋向是什么?有何积极作用?
②在中国古代的自发移民中,主要趋向有哪两种?各有什么作用和影响?
③中国人向海外移民为什么在明成祖以后出现一个高潮?后来又为什么大幅度减少甚至中断?


[单项选择]公元前2000年的夏王朝到公元前200年的秦王朝,历时1800年左右,这一阶段为我国()第二阶段,称其为成长阶段。
A. 酒文化形成的
B. 酒历史形成的
C. 酿造工艺形成的
D. 传统酒形成的
[填空题]公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过度的时期,史称()、又称()。
[填空题]()时期,是目前所见最早有文字记载的时期,大约从公元前17世纪初到公元前11世纪,共六七百年。
[简答题]为什么要学习教育学?结合自己的体会谈谈学习教育学的意义?
[简答题]编著整本圣经所用的时间是从公元前多少至公元的多少年?
[名词解释]护理教育学
[判断题]教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学
[单项选择]中国最古老的植物园,出现在公元前100多年前的()
A. 秦代
B. 汉代
C. 三国时期
D. 隋朝
[简答题]

阅读下列材料:
材料一秦简公七年<公元前408年>,初租禾。-<<史记.六国年表>>
材料二秦孝公任商鞅.鞅以....秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出....故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少.数年之间,国富兵强,天下无敌。----<<通典.食货>>
材料三秦始皇三十一年(公元前216年),令黔首自实田(自报土地实数).
回答:结合上述材料,以秦为例,概述我国土地私有制的确立过程。


[简答题]概述公元前8-前6世纪希腊海外殖民的背景、范围及影响。
[简答题]公元前5世纪希腊奴隶制经济的特点。
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。( )

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