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[单项选择]明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）
A. 康德
B. 裴斯秦洛齐
C. 洛克
D. 夸美纽斯
[填空题]________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
[单项选择]明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是（）
A. 洛克
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 夸美纽斯
[单项选择]在教育学史上，被看成是近代第一本教育学著作的是（）
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《教育漫话》
D. 《爱弥儿》
[判断题]教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
[判断题]有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。（ ）
[单项选择]近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）
A. 夸美纽斯
B. 培根
C. 康德
D. 洛克
[判断题]教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
[判断题]赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
[判断题]培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。
[简答题]为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？
[判断题]捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。(教育学)
[单项选择]强调把心理学和伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[多项选择]中国近代教育史上著名的教育家有（ ）
A. 陶行知
B. 徐特立
C. 蔡元培
D. 杨贤江
[填空题]深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。
