更多"教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（"的相关试题:
[判断题]职业道德随着社会的发展变化具有继承性、稳定性、职业性、实用性和从属性等特点。
[简答题]“随着当代社会教育的蓬勃发展与非正式教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育取代”请你谈谈对这种观点的看法。
[简答题]“随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。谈谈对这种观点的看法。
[判断题]教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（ ）
[单项选择]教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为（ ）不同的历史发展阶段。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
[判断题]教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。
[单项选择]促进大学教师教育能力发展的途径有（）
A. 学习前沿的教育理论；
B. 认真研究教材；
C. 进行教学反思；
D. 倾听学生的声音
[判断题]随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。
[单项选择]教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）
A. 限制其与其他同学接触
B. 限制其使用学校的设施
C. 按其以往表现评价品行
D. 允许参加学校各项活动
[单项选择]到20世纪末，中国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显提高；城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展；各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要；形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架。这一目标是中共中央、国务院在（）印发的《中国教育改革和发展纲要》中提出的。
A. 1991年
B. 1993年
C. 1995年
[判断题]恩格斯在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”。
[单项选择]（）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 毛泽东
D. 邓小平
[简答题]为落实教育规划纲要，促进教师专业发展，建设高素质教师队伍，2011年年末，教育部研究制定了《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)(以下简称：三个标准)，在全国范围内公开征求意见。在新的历史起点上，建设高素质专业化教师队伍，关系亿万青少年的健康成长，关系教育改革发展的全局，关系国家的前途和民族的未来。结合你所学的知识，谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。
[简答题]发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
[多项选择]教师职业道德范畴主要包括（ ）
A. 教师义务
B. 教师良心
C. 教师公正
D. 教师荣誉
