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[简答题]幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些?
[简答题]结合实际,举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
[单项选择]为幼儿提供安全妥当地表现自己的情感的途径,从而能够设法驾驭、控制不友好的攻击性行为的是()
A. 学习活动
B. 教学活动
C. 游戏活动
D. 探索活动
[单项选择]()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
A. 随意性
B. 为游戏而游戏
C. 目的明确
D. 游戏时间长
[单项选择]( )是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
A. 随意性
B. 为游戏而游戏
C. 目的明确
D. 游戏时间长
[判断题]攻击性强的人比安分守己的人容易产生侵犯性行为。
[单项选择]攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
A. 父母的惩罚
B. 榜样
C. 挫折
D. 强化
[简答题]简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。