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[单项选择]凯恩斯把货币供应量的增加并未带来利率的相应降低，而只是引起人们手持现金增加的现象称为（）。
A. 现金偏好
B. 货币幻觉
C. 流动性陷阱
D. 流动性过剩
[填空题]根据凯恩斯学派货币政策理论，当一国经济出现（）时，货币供应量的增加就不能使利率下降，于是货币政策无效。
[填空题]依据凯恩斯货币理论，货币供给增加将利率降低、投资和（）
[单项选择]假定货币供给量和价格水平不变。货币需求为收入和利率的函数，则收入增加时（）
A. 货币需求增加，利率上升；
B. 货币需求增加，利率下降；
C. 货币需求减少，利率上升；
D. 货币需求减少，利率下降。
[简答题]为什么政府支出增加会使利率和收入均上升，而中央银行增加货币供给会使收入增加而利率下降？
[简答题]为什么政府支出增加会使利率和收入都上升，而中央银行增加货币供给会使收入增加而利率下降？
[判断题]凯恩斯主义货币政策和货币主义货币政策是相同的，都是通过货币供给量来调节利率，通过利率来影响总需求。
[判断题]扩张性货币政策的实行可以增加货币供给量,从而使利率水平提高。（）
[单项选择]对货币政策传导机制的分析（ ）认为货币供给影响利率，利率影响投资，投资影响支出并进而影响收入。
A. 货币学派
B. 瑞典学派
C. 凯恩斯学派
D. 新古典综合学派
[简答题]在价格不变条件下，为什么增加货币供给会使利率下降？
[单项选择]经过5年多来的建设培育，（）已基本确立了我国货币市场基准利率地位，成为传导货币政策、反映市场利率变动的重要指标，并在市场化利率形成机制中发挥重要作用。
A. LIBOR
B. SHIBOR
C. 沪深300指数
D. 再贴现率
[单项选择]如果货币供给是外生变量，当货币需求增大时，利率将（）
A. 上升
B. 下降
C. 不变
D. 先上升后下降
[判断题]紧缩的货币政策是指扩大货币供应量、降低利率、放松信用控制等。（）
[单项选择]按照凯恩斯的货币理论，当市场利率相对稳定时，人们的货币需求决定因素是（）。
A. 预防动机
B. 交易动机与投机动机之和
C. 交易动机
D. 交易动机与预防动机之和
[判断题]紧的货币政策的主要政策手段包括减少货币供应量，提高利率，加强信贷控制。（）
[单项选择]货币供不应求，利率上升：货币供过于求，利率下降。因而适当调节利率水平，就可以直接调节（ ）。
A. 投资支出
B. 消费支出
C. 出口量
D. 货币供求
[单项选择]假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为利率和收入的函数，则收入增加时（ ）
A. 货币需求增加，利率上升
B. 货币需求增加，利率下降
C. 货币需求减少，利率上升
D. 货币需求增加，利率下降
[单项选择]作为货币政策中介指标，利率指标的缺陷是（）。
A. 可控性弱
B. 可测性弱
C. 相关性弱
D. 抗干扰性弱
[单项选择]2007年1月4日（）正式推出，中国人民银行把它作为我国货币市场基准利率和利率市场化改革配套基础设施进行培育。
A. LIBOR
B. SHIBOR
C. 沪深300指数
D. 再贴现率
