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[单项选择]为增强中学生防范艾滋病的意识，在学校开展有关艾滋病健康教育效果的研究，此研究类型属于（）。
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 理论性研究
E. 宣传性研究
[单项选择]适用于大中学生艾滋病健康教育的是（）
A. 积极推行使用安全套
B. 开展科学的性教育
C. 采取严格的隔离监控
D. 加强预防接种
E. 控制医源性感染
[单项选择]进行艾滋病教育时，大、中学生是（）
A. 高危人群
B. 重点人群
C. 一般人群
D. 普通人群
E. 特殊人群
[多项选择]应对突发事件，公众参与是基础，要做到群防群治，增强全社会对突发事件防范意识和应对能力的一个根本措施是（）
A. 对公众进行定期医疗保健
B. 对公众进行有关突发事件的专门教育
C. 加强公众设施管理
D. 加强公众安全意识提高
[单项选择]县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校（）
A. 高等院校
B. 中等职业学校
C. 普通中学
D. 小学
E. 高等医药院校
[简答题]为什么必须教育和引导各族干部群众增强中华民族意识、国家意识、公民意识、法制意识？
[单项选择]学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。
A. 兴趣小组
B. 课外活动
C. 自习
[单项选择]学校开展心理咨询的主要对象是（）
A. 校领导
B. 教师
C. 心理教师
D. 学生
E. 家长
[单项选择]在传统的购销形式中，有利于多渠道竞争，使各类书店增强市场意识和竞争意识的形式是（）。
A. 包销
B. 寄销
C. 经销
D. 试销
[单项选择]学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个人健康技能
E. 提供学生卫生保健服务
[单项选择]在办理代收代付业务时，消费者要提高风险防范意识，不要相信陌生电话、短信，遇有疑问，应向（）进行查询。
A. 委托单位
B. 监管部门
C. 受托方
D. 银行或委托收付单位
[填空题]会员单位应优化资源匹配，多渠道、多层次地开展消费者教育工作，普及银行业务知识，增强消费者的风险意识和（）能力。
[单项选择]在学校开展学生体检属于健康行为中的（）。
A. 基本健康行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 遵医行为
E. 病人角色行为
[单项选择]下列哪项不是学校开展生活技能教育的原则（）
A. 尽早开展，注重实践
B. 坚持以学生为主体
C. 注重培训教师
D. 和家庭、社区密切配合
E. 以提高学生考试成绩为目标
