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[单选题]桑代克认为学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。
A.技能
B.能力
C.兴趣
D.剌激一反应联结
[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（ ）。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激一反应联结
[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
[简答题]动作技能形成的过程中，需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。
[单选题]由于新旧知识的关系不同，形成了不同的学习形式，即下位学习、上位学习和并列结合学习。下列选项中属于下位学习的是( )。
A.小敏通过认识猫、牛等动物认识了哺乳动物的特点
B.小国由已掌握的平行四边形的特性推出了菱形的特点
C.小芳通过观察直角三角形的特点推出了“勾股定理”
D.小茹已经知道了热与体积的关系，现在要学习遗传结构和变异的关系
[单选题]桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（ ）。
A.认知
B.兴趣
C.态度
D.刺激一反应联结
[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（ ）。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
[单选题]20世纪70年代，在行政伦理学原理建构的过程中形成了新的核心价值，即（ ）。
A.效率
B.公正
C.经济
D.效益
[单选题]在教育学发展过程中形成了不同的理论派别，其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是（ ）。
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
[单选题]我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（ ）。
①中华文化是共性与个性的统一
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长，博大精深
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
