[判断题]西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。（）
A.正确
B.错误

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[判断题]西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（）
A.正确
B.错误

[单选题]西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（）。
A.文法教育
B.骑士教育
C.宗教教育
D.六艺教育

[填空题]西周建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_。

[单选题]西周“六艺”教育以( )为中心
A.礼乐
B.射御
C.书数
D.礼书

[单选题]西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（　　）决定教育的领导权
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.人口

[单选题]我国音乐历史上第一个礼乐机构是西周时设置的（）。
A.春官
B.教坊
C.太乐署
D.梨园

[填空题]西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括文法、（）、（）、天文、几何、算术、音乐。

[简答题]自由七艺

[单选题]我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的()特征。
A.教育的阶级性
B.教育形式的个别教育
C.教育与生产劳动相脱离
D.教育的普及

[单选题]我国古代的“六艺”和“四书五经”以及欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的（　　）
A.阶级性
B.教育形式的个别教育
C.教育与生产劳动相脱离
D.普及性

[单选题]欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”是指（）
A.文法、算术、天文
B.文法、修辞、辩证法
C.哲学、算术、音乐
D.辩证法、几何、音乐

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