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[单选题]在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（ ）。
A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.稳定性
[单选题]一把钥匙开一把锁，现有4把钥匙4把锁，但忘记了对应的开锁方法，最多试开（ ）次才能将4把锁全部打开。
A.10
B.7
C.8
D.9
[单选题]“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映的是（ ）
A、尊重信任与严格要求相结合原则
A.教育影响的一致性原则
B.
C.正面教育原则
D.因材施教原则
[单选题]“一把钥匙开一把锁”所反映的是（ ）。
A.正面教育原则
B.尊重与严格要求相结合原则
C.教育影响一致性原则
D.因材施教原则
[单选题]学校德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻()，努力做到一把钥匙开一把锁。
A.疏导原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.尊重学生与严格要求
[单选题]“一把钥匙开一把锁”属于教学中的（ ）原则。
A.启发性
B.因材施教
C.直观性
D.导向性
[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（ ）原则。
A.导向性
B.疏导
C.因材施教
D.教育的一致性与连贯性
[单选题]“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（ ）原则。
A.疏导
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合
[单选题]“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（ ）。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
