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发布时间:2024-05-21 00:50:55

[单项选择]关于口腔健康教育的实施不包括哪一项()
A. 通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性
B. 通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为
C. 通过教育手段调动人们的积极性
D. 通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康
E. 通过口腔健康教育代替口腔预防措施

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[单项选择]关于口腔健康教育的实施不包括哪一项()
A. 通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性
B. 通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为
C. 通过教育手段调动人们的积极性
D. 通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康
E. 通过口腔健康教育代替口腔预防措施
[单项选择]口腔流行病学的主要作用不包括哪一项()
A. 描述人群口腔健康与疾病状态的分布规律
B. 研究口腔疾病的病因和影响流行的因素
C. 研究疾病预防措施并评价其效果
D. 用于指导疾病的监测和治疗
E. 制定口腔卫生保健规划并评价其进展
[单项选择]口腔正常菌群的作用不包括不列哪一项()
A. 作为生物屏障,抑制外源微生物
B. 营养功能
C. 维持口腔或全身微生物的生态平衡
D. 刺激宿主免疫系统
E. 导致牙周炎的发生
[单项选择]关于口腔健康教育的说法中错误的是()
A. 是健康教育的一个分支
B. 帮助人们提高自我保健能力
C. 进行窝沟封闭也属于口腔健康教育的内容
D. 口腔健康教育与口腔健康促进密不可分
E. 是临床医疗服务的一部分
[单项选择]关于口腔健康教育和促进的陈述正确的是()
A. 口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
B. 健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
C. 任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
D. 不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
E. 有些保健措施技术性强,两者都不重要
[单项选择]关于口腔健康教育和促进以下陈述正确的是()
A. 口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
B. 健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
C. 任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
D. 不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
E. 有些保健措施技术性强,两者都不重要
[单项选择]糖尿病患者的口腔表现不包括下列哪一项()。
A. 唾液少而黏稠
B. 丝状乳头萎缩,菌状乳头充血
C. 牙龈炎症明显
D. 龋齿、牙髓炎、根尖周炎的发生率较高
E. 极少伴发真菌感染
[单项选择]关于口腔健康教育和促进以下哪个陈述是正确的()
A. 口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
B. 健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
C. 任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
D. 不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
E. 有些保健措施技术性强,两者都不重要
[单项选择]关于病例-对照研究特点不包括哪一项()
A. 观察时间短
B. 需要研究的对象少
C. 适合研究一些病程较长的慢性病和一些比较多见的疾病
D. 尤其适合那些原因未明疾病的研究
E. 准确性低,可靠性较差,回忆偏倚较大
[单项选择]口腔正常菌群的作用不包括下列哪一项()。
A. 作为生物屏障,抑制外源微生物
B. 营养功能
C. 维持口腔或全身微生物的生态平衡
D. 刺激宿主免疫系统
E. 导致牙周炎的发生
[单项选择]下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是()
A. 材料内容应有准确性、知识性,对人群与疾病应有较强的针对性
B. 口腔健康教育材料的设计,应有趣味性、思想性与艺术性
C. 口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况
D. 口腔健康促进工作二级预防是基础,同时要发挥领导部门的主导作用
E. 每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育

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