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[判断题] 创造者 创造力 创造性思维 创造方法和创造成果等是创造过程的重要环节。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]( )是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A.全面学习
B.创新学习
C.终身学习
D.自主学习
[单选题]创新学习是一种以( )为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。
A.奇思异想
B.瞬间顿悟
C.求真务实
D.封闭蛮干
[判断题]创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性的方法，积极追求创造性成果的学习。（ ）
A.正确
B.错误
[判断题]创造性成果必须具有新颖性,创造性思维的思路是独特的,不同于一般。( )
A.正确
B.错误
[多选题]在创造过程中,贯彻辩证原理的方法很多,比较有效的是以下几种方法( )。
A. 从相对中中优选绝对
B. 从偶然中把握必然
C. 从量变中促进质变
D. 从否定中实现再否定。
[判断题]银行创造派生存款的过程就是创造实际价值量的过程
A.正确
B.错误
[判断题]男女之间智力发展水平、智力类型以及创造力表现与创造成果等方面存在种种差 异,决定了男性创造力高于女性。( )
A.正确
B.错误
[多选题]心理和生理素质中的( ),大部分并不能直接产生创造性成果,但又在创造过 程中发挥作用。
A.记忆力
B. 注意力
C. 想象力
D. 反应力
[单选题]调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范，总称为( )
A.行政法
B.民商法
C.知识产权法
D.经济法(
[多选题]笔者也根据获取创造成果的新颖程度,将创造力分为两类( )
A. 特殊才能的创造力
B. 自我价值实现的创造力
C. 相对创造力
D. 绝对创造力
[单选题]人生自我完善的过程,既是人生( )实现的过程,也是为社会创造价值的过程。
A.应有价值
B.自我价值
C.应有价值
D.社会价值
[判断题]人生自我完善的过程，既是人生自我价值实现的过程，也是为社会创造价值的过程。
A.正确
B.错误
[多选题]我国一些学者倾向于根据创造成果的价值和意义,把创造力分为三个层次( )
A. 低层次创造力
B. 中层次创造力
C. 高层次创造力
D. 特高层次创造力
