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[多项选择]学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1～2岁、3～6岁。这里（）
A. 年龄是数量标志
B. 年龄是离散型变量
C. 儿童是分组标志
D. 第一组的组中值是0.5岁
E. 第二组的组中值是1.5岁
[单项选择]计算某年平均每千名活产中未满1岁婴儿的死亡数是（）
A. 婴儿死亡率
B. 5岁以下儿童死亡率
C. 死因别死亡率
D. 死因构成百分比
E. 死因顺位
[多项选择]根据分组标志要求形式的不同，统计分组分为（）。
A. 品质标志分组
B. 直接标志分组
C. 间接标志分组
D. 数量标志分组
E. 特殊标志分组
[单项选择]按标志的特征分组，统计分组可分为（）。
A. 品质标志分组和数量标志分组
B. 简单分组与复合分组
C. 平行分组体系和复合分组体系
D. 品质标志分组与复合分组
[单项选择]在进行3～6岁以内儿童生长发育调查时，分组原则应（）
A. 1个月一组
B. 2个月一组
C. 3个月一组
D. 6个月一组
E. 1岁为一组
[单项选择]在进行1～2岁以内儿童生长发育调查时，分组原则应（）
A. 1个月一组
B. 2个月一组
C. 3个月一组
D. 6个月一组
E. 1岁为一组
[单项选择]女孩，2岁。反复喘息发作4次，对花粉过敏，其父年幼时有哮喘病史从2岁至6岁反复喘息发作，3～6次/年，肺功能明显降低，舒张试验阳性，确诊为支气管哮喘，病情评估中重度。长期防治最宜选择（）
A. 口服糖皮质激素联合抗生素
B. 口服糖皮质激素联合白三烯受体拮抗剂
C. 吸入糖皮质激素联合长效β2受体激动剂复合药物制剂
D. 吸入短效β2受体激动剂联合长期口服白三烯受体拮抗剂
E. 吸入抗胆碱能药物联合氨茶碱
[多项选择]患儿男，3岁2个月，因“生长发育落后”来诊。患者1岁2个月会爬，2岁会站，至今不能独立行走，只会喊“妈”。平时食量少，排粪每2天1次，精神状态较差，呼之反应差。查体：体重12kg，身高88cm。为明确诊断，应检查（）
A. 生长激素激发试验
B. 甲状腺功能
C. 骨龄检测
D. 甲状腺B型超声
E. 甲状旁腺激素
F. 促肾上腺皮质激素和氢化可的松水平
[填空题]统计分组按分组标志的多少不同，可分为（）和（）两种。
[单项选择]1岁和2岁时的头围分别为（）
A. 45cm，47cm
B. 45cm，48cm
C. 46cm，48cm
D. 46cm，49cm
E. 47cm，49cm
[单项选择]男孩，8岁。生后2岁有热性惊厥，6岁后有发作性意识丧失，伴连续吞咽，每次历时3～5min。最近2d患儿神志模糊，淡漠，对周围事物无兴趣，问之可单音回答，难以胜任学习。脑电图背景电活动变慢，左侧颞部有较多尖波和高幅8波，CT检查无异常，其诊断为（）
A. 强直性阵挛性癫痫状态
B. 连续性部分性癫痫状态
C. 复杂部分性癫痫状态
D. 失神癫痫状态
E. 不典型失神癫痫状态
[判断题]统计分组是根据研究的任务的需要，按照某种分组变量将统计总体分为若干组成部分。（）
[单项选择]1岁
A. 呼吸（次／分）40～45脉搏（次／分）120～140
B. 呼吸（次／分）25～30脉搏（次／分）110～130
C. 呼吸（次／分）20～25脉搏（次／分）80～100
D. 呼吸（次／分）16～18脉搏（次／分）70～90
E. 呼吸（次／分）50～60脉搏（次／分）130～160
