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[单项选择]不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（ ）。
A. 联合游戏
B. 规则性游戏
C. 旁观游戏
D. 独立游戏
[单项选择]（）不属于心理学中的社会性需要。
A. 交往
B. 休息
C. 求知
D. 爱与被爱
[多项选择]下列哪项不属于社会性情感（）
A. 制约感
B. 公有感
C. 美感
D. 道德感
[单项选择]下列哪项不属于社会性应激源（ ）
A. 应激性生活事件
B. 日常生活困扰
C. 工作相关应激
D. 环境应激源
E. 文化性迁移
[简答题]试论述幼儿园不同年龄阶段幼儿游戏形式的发展。
[单项选择]下述品行障碍的临床表现中不属于反社会性行为的是（ ）
A. 对他人进行躯体虐待
B. 强迫他人与自己发生性关系
C. 不服从、不理睬或拒绝成人的要求或规定
D. 勒索或抢劫他人钱财，或入室抢劫
E. 偷窃贵重物品或大量钱财
[单项选择]（ ）是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划，需要共同协商完成的游戏活动。
A. 独自游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏
[填空题]幼儿活动的三种基本形式是（）、（）和（），其中（）是幼儿最主要的活动形式。
[单项选择]幼儿想象的主要形式是（）。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
[单项选择]幼儿想象的典型形式是（）。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
[判断题]幼儿园教育目标的制订不仅仅根据幼儿的需要。
[填空题]幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。
[单项选择]下面哪种形式不是国家产生的主要形式（）
A. 雅典
B. 罗马
C. 日耳曼人国家
D. 希腊
[单项选择]若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的（ ）。
A. 隐蔽性
B. 发展性
C. 复杂性
D. 变化性
[单项选择]对婴幼儿实施美育的主要形式是（）
A. 讲故事
B. 听音乐
C. 绘
D. 游戏
[判断题]自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。
