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[单项选择]哪一项不属于失语症的言语语言训练（）
A. 语音训练
B. 书写训练
C. 听理解训练
D. 代偿手段训练
E. 阅读理解及朗读训练
[多项选择]失语症患者言语训练的方法包括（）
A. 语音训练
B. 听理解训练
C. 口语表达训练
D. 阅读理解及朗读训练
E. 书写训练
[单项选择]不同类型失语症患者语言训练内容各不相同，请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目（）
A. 文字理解训练
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 呼名及书写表达练习
D. 视觉训练如看图说话
E. 手势训练
[单项选择]以上失语症患者的语言训练内容中，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练
[单项选择]以上失语症患者的语言训练内容中，请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目（）
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练
[单项选择]不同类型失语症意者语言训练内容各不相同，请选出运动性失语患者的最佳训练项目（）
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 视觉训练如看图说话
E. 手势训练
[单项选择]患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练，其中不正确的是（）。
A. 重度痴呆
B. 意识清楚，病情稳定
C. 全身状态不佳
D. 拒绝或无训练动机及要求者
E. 接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段
[单项选择]下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项不正确（）
A. 正规的语言训练应在疾病急性期已过，患者病情稳定且能耐受集中训练至少30min
B. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内
C. 如患者有疲倦迹象，可变换训练项目，但不能缩短训练时间
D. 短时间、多频率训练比长时间训练效果要好
E. 训练可安排为上午、下午各1次
[单项选择]哪一项不属于等长训练优点（）。
A. 可在术后早期康复应用
B. 不需要或需要很少的器械
C. 可在石膏、夹板固定时应用
D. 适宜于老年人和心血管系统疾病的患者
E. 可用于某些等张训练无法锻炼的肌群，如内收肌群
[单项选择]以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
A. 复述（音节、单词、系列语、问候语）称呼（日常用词、动词命名）
B. 复述（短文）读短文，称呼、动作描述（动词的表现，情景画漫画说明）
C. 事物描述，日常生活话题的交谈
D. 听写（日常生活物品单词）
E. 听短文做是或非反应，正误判断，口头命令
[单项选择]下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）
A. 兴办幼稚师范学校
B. 吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C. 选派幼教师资到东、西洋深造
D. 任教于中国的学前教育机构
[单项选择]哪一项不属于牵张训练，病理性缩短的（）
A. 肌腱延长的治疗方法
B. 肌肉延长的治疗方法
C. 韧带延长的治疗方法
D. 骨骼延长的治疗方法
E. 关节囊延长的治疗方法
