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[单项选择]“通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于（）
A. 改善心理状态
B. 改善躯体感觉功能
C. 改善躯体运动功能
D. 提高生活自理能力
E. 改善认知和感知功能
[单项选择]认知技能训练中，注意力的训练不包括（）。
A. 时间感
B. 代币法
C. 猜测游戏
D. 删除作业
E. 外出购物
[判断题]智力一般是观察力，注意力，记忆力，思维力，想象力的综合。它是以记忆力为核心的。
[单项选择]记忆力训练不包括（）
A. 视觉记忆
B. 地图作业
C. 积木块排列
D. 语义细加工
E. 代币法
[单项选择]记忆力训练方法（）。
A. 给人体模型穿衣服
B. 删除作业
C. 彩色积木块排列
D. 按功能将物品排列
E. 感觉-运动法
[单项选择]注意力训练方法（）。
A. 给人体模型穿衣服
B. 删除作业
C. 彩色积木块排列
D. 按功能将物品排列
E. 感觉-运动法
[单项选择]注意力的训练方法（）。
A. 感觉-运动法
B. 猜测游戏
C. 提示法
D. 背诵法
E. 分解联合法
[多项选择]创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。
A. 心理图像
B. 结构组合
C. 实际运用
D. 实用方向
[多项选择]常用于注意力训练的方法有（）
A. 猜测游戏
B. 地图作业
C. 删除作业
D. 彩色积木块排列
E. 数目顺序
