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[判断题]教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。（ ）
[单项选择]衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）
A. 教学计划
B. 教学大纲
C. 教科书
D. 考试成绩
[单项选择]教师教学和学生获得知识的基本材料是（）
A. 教学大纲
B. 教学指导书
C. 教科书
D. 课程计划
[简答题]试论述教师主导作用和学生主题作用相统一的教学规律。
[简答题]由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[判断题]教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。
[简答题]为什么说“调研学生、了解学生”是教师教学能力的核心？
[填空题]不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。
[判断题]教学中。教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）
[单项选择]教学方法是教师在教学过程中引导学生为了完成教学任务和实现教学目的所采用的（）和途径的总称。
A. 手段
B. 方法
C. 技术
D. 以上都不对
[判断题]教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
[多项选择]按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）
A. 引起学习动机
B. 领会知识
C. 巩固知识
D. 运用知识
E. 检查知识
[判断题]因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。
