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[单选题]学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（ ）。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
[单选题]学生学习直角三角形，这种学习属于（ ）
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
[单选题]学生学习体操动作，这种学习属于（）。
A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.言语联结学习
[单选题]学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。
A.上位学习
B.下位学习
C.类属学习
D.组合学习
[单选题]小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形，这种学习属于（）。
A.上位学习
B.下位学习
C.归属学习
D.并列学习
[单选题]学生已有了 “四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习 属于（ ）。
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列学习
[单选题]为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.阅读理解策略
[单选题]建立学生学习档案袋属于（ ）
A.教师的甄别性评价
B.学习的过程性评价
C.教师的自我性评价
D.学生的终结性评价
[单选题]某学生数学基础好，学习教育统计课程时感觉学习很顺利。这种学习现象属于( )
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.逆向迁移
D.重组迁移
