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发布时间:2023-10-16 21:11:12

[单项选择]教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 理论联系实际原则
D. 因材施教原则

更多"教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3"的相关试题:

[单项选择]计算货物列车到发线通过能力利用率K时,被除数是()。
A. T总
B. T总-∑t妨
C. T总-∑t占
D. T总-∑t固
[简答题]计算题:计算DN2000mm盲板的面积?(保留2位小数)
[填空题]推算班计划停时指标中,被除数是该站货物作业车停留乘以h,除数是()。
[判断题]液体洗涤法、电除尘法、袋滤法都适用于分离1μm以上的颗粒。
[单项选择]液体洗涤法、电除尘法、袋溶法都运用于分离含有()的颗粒气体。
A. 1μm以下
B. 1μm以上
C. 2.5μm以上
D. 1~2.5μm之间
[单项选择]储蓄国债票面年利率和由此计算出的提前兑取执行利率的小数保留位数,计算结果保留()。
A. 1位
B. 2位
C. 3位
D. 4位
[单项选择]四等水准外业计算有关项目小数位分别规定为()。
A. 各测站高差0.1mm、高程1mm;
B. 各测站高差1mm、高程10mm;
C. 各测站高差1mm、高程1mm;
D. 各测站高差0.1mm、高程10mm。
[判断题]离散变量的变量值只能按整数计算,不可能有小数
[单项选择]储蓄国债票面年利率和由此计算出的提前兑取执行利率的小数保留位数,在计算过程中保留()。
A. 2位
B. 3位
C. 10位
D. 14位
[简答题]计算题:计算CO的密度为多少?(C://12,O:16,保留2位小数)
[简答题]在教学“分数除法的意义时”,正直中秋节前一天,……怎样才能使….吃同样多?一石激起千层浪,……洋溢着浓烈的学习气氛。(分析:以课程改革的新理念对案例中教师的行为做出评价。)
[判断题]有害气体的处理方法有催化还原法、液体吸收法、吸附法和电除尘法。
[判断题]修正股价平均数是在加权股价平均数的基础上,当发生拆股、增资配股时,通过变动除数,使股价平均数不受影响。()
[填空题]锅炉清洗方法有机械清除法和化学清洗法两种,干熄焦锅炉一般常用()清洗。
[单项选择]计算车站通过能力时,各项专业时间标准,小数点后()。
A. 保留2位
B. 舍去
C. 保留1位,第2位四舍五入
D. 保留1位,第2位舍去
[单项选择]世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是()。
A. 华佗
B. 王羲之
C. 顾恺之
D. 祖冲之
[判断题]并不是计算结果中保留的小数点位数越多,精确度越高。
[简答题]计算题:2000PPm换算为体积百分比是多少?(保留3位小数)
[简答题]计算题:出钢量为150t,钢水中氧含量700ppm,计算钢水全脱氧需要加多少铝?(小数点后保留一位有效数字,Al的相对原子质量是27,氧的相对原子质量是16)

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