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[单项选择]创造性产品必须对于解决特定的问题或面对特定情境时是有效的、有用的与（）。
A. 不实际的
B. 难实现的
C. 适当的
D. 没用的
[单项选择]阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时，个体产生的心理紧张状态都是（）。
A. 动机受阻
B. 焦虑
C. 需要
D. 挫折
[多项选择]效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为（）。
A. 相容效度
B. 区分效度
C. 同时效度
D. 预测效度
[单项选择]人做某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感或者个体认为这种行为是有价值的，是指（）。
A. 内在动机
B. 外在动机
C. 内在需要
D. 外在需要
[单项选择]心理障碍是在特定情境和特定时段由不良刺激引起的心理异常现象，属于正常心理活动中暂时性的局部异常状态。以下说法正确的是（）.
A. 对的
B. 心理障碍是病
C. 心理障碍是精神病，不可治
D. 心理障碍不是病，不要治
[单项选择]个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义，这是态度的（）功能。
A. 自我防御
B. 工具性
C. 价值表现
D. 认知
[单项选择]个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程称为（）。
A. 印象管理
B. 印象形成
C. 个体印象
D. 个体信息
[单项选择]以下哪种研究方法是在一定时间内由研究者对特定个体的心理行为表现或活动、疾病症状及副反应等进行观察，从而判断其综合的生活质量的方法？（）
A. 访谈法
B. 观察法
C. 症状定式检查法
D. 标准化的量表评定法
[单项选择]为进行特定投资或者实现特定经营目标，资产对于特定投资者或者某类投资者的价值是指（）。
A. 市场价值
B. 投资价值
C. 内在价值
D. 公允价值
[单项选择]当特定行为发生时，一个令个体厌恶的刺激便被撤除．从而导致该行为发生频率增多，称此现象被称为（）
A. 正强化
B. 消退
C. 负强化
D. 惩罚
E. 刺激
[单项选择]通过考官与考生直接交谈或设置考生于某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，这是一种十分有用的测评技术，它是（）法。
A. 面试
B. 笔试
C. 综合能力考察
D. 岗位的匹配
[单项选择]通过考官与考生直接交谈或将考生设置在某种特定情境中进行观察，了解考生的知识状况、能力特征及求职应聘动机情况，从而完成对考生适应职位的可能性和发展潜力的评价，它是（）法。
A. 面试
B. 笔试
C. 综合能力考查
D. 岗位的匹配
[单项选择]对于财务报告中各类资产和负债的公允价值或特定价值的计量，国际上较通行的做法是由（）为公允价值的确定提供专业意见，保障会计信息的客观和独立。
A. 注册评估师
B. 注册会计师
C. 律师
D. 工程师
[判断题]归因理论认为，我们对于个体的不同判断取决于我们对给定行为归因于何种意义的解释。
[单项选择]个体能够根据自己内在的主观价值标准对他人行为进行道德评判指的是（）。
A. 自律道德
B. 他律道德
C. 内在道德
D. 自身道德
[单项选择]任何特定的行为问题都是（）
A. 受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的
B. 互相独立、互不相干
C. 互相矛盾的
D. 互相制约的
E. 主要由倾向因素决定
