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[单项选择]个体职业成熟阶段的职业指导目标是（）
A. 引导个体选择好职业角色榜样，培养良好行为习惯和生活技能
B. 培养职业兴趣、澄清职业观念等
C. 协助个体达成自我认识与决策的具体目标
D. 协助个人增进职业适应与现实职业成就目标
[填空题]职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的（）匹配。
[单项选择]“现代职业心理学之父”是美国的职业指导运动的倡导者（）。
A. 舒伯
B. 帕森斯
C. 布卢姆菲尔德
D. 弗洛伊德
[单项选择]根据舒伯的的职业指导策略，对于那些职业选择不确定者，应该（）。
A. 协助当事人了解影响其职业选择的个人因素和社会因素
B. 协助当事人收集和评估有关个人和职业的资料，作为决策的依据
C. 协助当事人认识与职业发展有关的个人和社会因素，并参照职业发展任务的重点，逐步发展当事人的职业自我
D. 注意分析影响当事人情绪以及无法确定的各种文化、社会、生理因素，帮助其消除疑虑和障碍
[单项选择]职业指导的特性－因素论的主要代表人物是（）。
A. 霍兰德
B. 罗伊
C. 舒伯
D. 威廉姆逊
[填空题]职业指导专家弗兰克.帕森斯介绍生涯选择的重要著作是（）。
[单项选择]作为咨询心理学产生的前提学术条件，1908年，（）促进了职业指导运动的兴起。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 韦特默
D. 帕森斯
[单项选择]古注用具体内容解释抽象内容时常用的术语是（）
A. 当为
B. 谓之
C. 日
D. 之为言
E. 谓
[单项选择]如果以美国的职业指导运动作为现代咨询心理学的起源，那么，便以（）所进行的工作为开端。
A. 高尔顿
B. 帕森斯
C. 比奈西蒙
D. 卡特尔
[单项选择]双盲法的具体内容是（）
A. 试验组和对照组均了解自己所属组别
B. 试验组和对照组均不了解自己所属组别
C. 研究对象不了解自己所属组别，观察者也不知道研究对象所属组别
D. 研究对象及观察者均了解研究对象所属组别
E. 以上均不是
