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[简答题]简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理？
[单项选择]研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是（）。
A. 控制论
B. 系统论
C. 教育传播学
D. 教育心理学
[单项选择]在社区慢性病健康教育过程中，从传播效果的层次看属于健康信念认同的是（）。
A. 知晓肥胖对健康的危害
B. 相信合理营养有利于预防疾病
C. 常吃新鲜蔬菜、水果
D. 愿意接受健康指导
E. 定期参加体育锻炼
[判断题]从教育的效果来看，单纯对罪犯进行教育的效果比组织罪犯参加劳动教育的效果要好。
[单项选择]开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（）
A. 经常参加有氧健身活动
B. 相信合理膳食有利预防疾病
C. 不能经常吃新鲜水果蔬菜
D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
[单项选择]在影响传播效果的因素中，不属于传播者因素的是（）
A. 宗教信仰
B. 心理素质
C. 价值观念
D. 社会地位
E. 行政权力
[单项选择]健康传播效果的最高层次为（）
A. 知晓健康信息
B. 健康信念认同
C. 理解健康信息
D. 态度转变
E. 采纳健康的行为
[单项选择]教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是（）
A. 教育传播模式
B. 教育传播媒体
C. 教育传播通道
D. 教育传播环境
[单项选择]广告传播效果的测评建立在（）上面
A. 认知与态度
B. 态度与行为
C. 行为与认知
D. 认知、态度和行为
