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[单项选择]将职业道德认识、情感、信念转化为（），是职业道德培养的根本目的。
A. 经济效益
B. 利益
C. 行动
D. 习惯
[多项选择]培养高尚的会计职业情感是会计职业道德修养的一个重要环节，主要包括（）。
A. 职业自豪感
B. 职业责任感
C. 职业荣誉感
D. 职业幸福感
[判断题]职业道德的主要内容有职业道德认识、情感、意识、信念和行为习惯等。（）
[单项选择]培养会计人员的职业道德品质，要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行，这决定了会计职业道德教育具有（）。
A. 顺序性
B. 时代性
C. 全方位性
D. 主观性
[单项选择]护士的职业情感，不包括（）。
A. 对职业的热爱度
B. 对其社会地位的自我评价
C. 对自己改行倾向的认知
D. 所掌握的专业知识和技能
E. 护士的责任心
[判断题]会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（）
[多项选择]为培养职业态度，培训师应当（）。
A. 刻苦钻研
B. 加强自我修养意识
C. 遵纪守法
D. 树立团队精神
E. 树立终身学习意识
[单项选择]（）是世界上首个培养职业培训师的机构。
A. 美国厚和公司
B. 战时委员会
C. 产业培训机构
D. TWI
[判断题]职业技能鉴定是以既定的职业技能鉴定等级标准为依据，来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求，培养出职业或工作岗位上需要的人。
[多项选择]社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。
A. 向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B. 树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C. 锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D. 养成从业人员良好职业行为习惯
[多项选择]从工作家庭边界理论出发，关于如何从个体层面采取适当的措施，协调公务员的家庭生活与职业工作之间的关系，下列说法正确的是（）
A. 调节区域边界，增加边界的渗透性、灵活性
B. 边界维持者与跨越者经常沟通
C. 增加交流与中心参与
D. 明确自己的角色定位
[单项选择]社会工作是一种现代职业，以下关于社会工作如何开展的表述错误的是（）。
A. 在一定的组织架构内开展活动
B. 有一定的专业规范和组织约束
C. 社会工作者服从机构的制度
D. 以个人名义从事社会工作
[单项选择]它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 道德行动
[判断题]职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
[判断题]培养学生的创造性思维要正确认识的问题：端正语文与思维关系的认识。
[多项选择]情绪、情感和认识活动之间的区别表现在（）上。
A. 反映的内容
B. 反映的形式
C. 是否有外在表现
D. 是否有生理变化
